Ushbu maqolada o‘quvchilarda yozma nutq ko‘nikmalarini shakllantirish metodikasi va samarali usullari ko‘rib chiqilgan. Yozma nutq o‘quvchilarning fikrlarini yozma shaklda aniq va ravon ifodalash imkoniyatini yaratadi. Maqolada yozma nutqni rivojlantirishning zamonaviy pedagogik yondashuvlari, metodologik asoslari va o‘quv jarayonida qo‘llaniladigan usullar tahlil qilingan. Shuningdek, yozma nutq ko‘nikmasini baholash mezonlari va o‘quvchilarning yozma ishlari sifatini yaxshilash yo‘llari haqida ilmiy ma’lumotlar berilgan. Tadqiqotda ikki xil jadval yordamida o‘quvchilarning yozma nutq darajasi o‘rganilib, samarali metodlarning ta’siri ko‘rsatildi. Tadqiqot natijalari pedagoglarga amaliy tavsiyalar berishga qaratilgan.

Altermagnetizm — bu zamonaviy fizikaning yangi va istiqbolli yo‘nalishi bo‘lib, u an’anaviy ferromagnetizm va antiferromagnetizmga muqobil sifatida paydo bo‘lmoqda. Ushbu maqolada altermagnit materiallarning fizik asoslari, ularning spintronika va kvant texnologiyalardagi qo‘llanilishi hamda kelajakdagi rivojlanish yo‘nalishlari yoritilgan. Tadqiqotlar ushbu materiallar yordamida energiya tejamkor va tezkor elektron qurilmalar yaratish imkonini berishini ko‘rsatmoqda. Shuningdek, maqolada yetakchi olimlarning izlanishlari va nazariy modellar tahlil qilinadi.

Mazkur maqolada tarmoq xavfsizligini ta’minlashda muhim o‘rin tutuvchi IDS (Intrusion Detection System) va IPS (Intrusion Prevention System) texnologiyalarining ishlash prinsiplari, o‘zaro farqlari, afzallik va kamchiliklari tahlil qilinadi. Shuningdek, real tizimlarda bu texnologiyalarni qo‘llash samaradorligi, zamonaviy tahdidlarga qarshi kurashishdagi roli va optimal yondashuvlar keng yoritiladi.

Ilimiy maqalada shańaraqta qız balalardı tárbiyalawdıń ózine tán ózgeshelikleri,qızlar tárbiyasında xalıq pedagogikası dereklerinen paydalanıwdıń jolları,usılları oǵada keń sóz etilgen. Haqiyqatındada shıǵıs xalıqları qız balalar tárbiyasına ázel-ázelden úlken itibar berip kelmekte.

Ushbu maqolada Alfa avlodining rivojlanishiga ta’sir etuvchi asosiy psixologik, ijtimoiy va texnologik omillar tahlil qilinadi. Alfa avlodi — 2010-yillarning boshidan keyin tug‘ilgan bolalar bo‘lib, ular raqamli texnologiyalar bilan ichki bog‘liqlikni rivojlantirganlar. Maqolada ularning diqqatni jamlashdagi qiyinchiliklari, o‘z-o‘zini boshqarishdagi muammolar va ijtimoiy aloqalardagi zaifliklar ko‘rib chiqiladi. Shuningdek, bu muammolarni bartaraf etish uchun psixologik yordam, ota-onalar va pedagoglarning roli, shuningdek, raqamli texnologiyalarni maqsadli va sog‘lom foydalanish bo‘yicha amaliy tavsiyalar taqdim etiladi.