Ushbu maqolada XX asr o’zbek she’riyatiga ulkan hissa qo’shgan avlodlarimiz siymosi keng ko’lamda yoritilgan. Har bir shoir, shoira o’zi tug’ilib o’sgan ona vatanini, unda yashagan o’zining avlodlarini madh etib qalamga oladi. Bu kabi ijodkorlar she’riyatida xalq og’zaki ijodi qahramonlarini, g’azal mulkining sultoni Alisher Navoiy, shoh va shoir Zahiriddin Muhammad Bobur, sohibqiron Amir Temur kabi buyuk siymolarni ko’rishimiz mumkin. Bu davrda tarixiy obrazlar ko’proq milliy uyg’onish, erkinlik, jasorat, g’urur va xotira ramzi sifatida talqin qilingan. Shoirlar tarixni faqat faktlar jamlanmasi emas, balki ruhiy-ma’naviy tajriba manbai sifatida qayta gavdalantirganlar.

Ushbu maqolada o‘smir yoshdagi og‘ir atletikachilar uchun ratsional ovqatlanishni samarali tashkil etish bo‘yicha tadqiqot natijalari yoritilgan. Eksperimental metod asosida ishlab chiqilgan ovqatlanish dasturi 12–16 yoshdagi sportchilarda kuch ko‘rsatkichlari, mushak massasi, tiklanish darajasi va biokimyoviy ko‘rsatkichlar o‘zgarishlariga sezilarli ta’sir ko‘rsatdi. Tadqiqot natijalari ovqatlanishning sport tayyorgarligidagi o‘rnini ilmiy asoslashga yordam berdi va amaliy tavsiyalar ishlab chiqildi.

Mazkur maqolada munosabatlar psixologiyasining nazariy asoslari, shaxslararo munosabatlarning shakllanishi, rivojlanishi va inqirozga uchrashi bosqichlari psixologik nuqtai nazardan yoritilgan. Xususan, zamonaviy psixologiya maktablarida munosabatlarga oid qarashlar, ijtimoiy-psixologik hodisalarning inson xulq-atvoriga ta'siri va oilaviy hamda ishbilarmonlik munosabatlaridagi muammolar muhokama qilinadi.

Maqalada muzıka óneriniń xalıq pedagogikasánıń ajayıp quralı ekenligi, ullı oyshılar Platon, A. Nawayı, Sh. Sheraziyler pikirlerine, muqáddes kitabımız Quranı Kariymniń qiráát jolı menen muzıkalı oqılıwınıń insan jan sezimine tásirine hám ayrıqsha kórkem óner túri sıpatındaǵı funkciyalarına tiykarlanıp kórsetilgen.

Биз бул жумысымызда қарақалпақ тилиниң лексикасында үлкен орынды ийелейтуғын тараўлардың бири болған қоспа терминлерге айрықша тоқталып өттик. Және де биз жумысымыз арқалы қоспа сөз ҳәм қоспа терминлердиң бир-биринен айырмашылығын, өзине тән өзгешеликлерин ҳәм жасалыў типлерин анализледик. Қоспа сөзлер менен қоспа терминлердиң улыўмалық тәреплери көбирек болғанлығы ушын, биз қоспа терминлер мәселесин қоспа сөзлердиң тәбияты, қоспа сөзлердиң изертлениўи сыяқлы мәселелер менен байланыслы ҳалда қысқаша үйренип шықтық.