Ushbu ilmiy ish yoshlar orasida huquqiy ong va huquqiy madaniyatni oshirishning zamonaviy yo‘llarini o‘rganishga bag‘ishlangan. Tadqiqotda huquqiy tarbiyaning nazariy asoslari, ta’lim muassasalarida va oilada huquqiy bilimlarni shakllantirish usullari, ommaviy axborot vositalari hamda raqamli platformalarning yoshlar huquqiy madaniyatiga ta’siri tahlil qilinadi. Shuningdek, milliy va xalqaro tajriba asosida huquqiy targ‘ibotning samarali mexanizmlari, yoshlarni huquqbuzarlikning oldini olishga yo‘naltirilgan profilaktik choralar ham atroflicha ko‘rib chiqiladi. Tadqiqot natijalari yoshlar orasida huquqiy savodxonlikni yuksaltirish, ularni huquq va majburiyatlarni ongli ravishda anglashga undash bo‘yicha amaliy taklif va tavsiyalarni o‘z ichiga oladi.

Ushbu maqolada qurilish obyektlarida prokuror nazoratining huquqiy, tashkiliy va amaliy asoslari chuqur tahlil qilinadi. Tadqiqotda prokuror tekshiruvining mazmuni, nazorat o‘lchovi institutining texnik-huquqiy ahamiyati, byudjet mablag‘lari sarfi ustidan nazoratning o‘ziga xos xususiyatlari hamda korrupsiya xavflarini aniqlash mexanizmlari ilmiy asosda yoritilgan. Qurilish jarayonida uchrayotgan tizimli muammolar — loyiha-smeta hujjatlaridagi noaniqliklar, texnik nazorat organlarining sust faoliyati, manfaatlar to‘qnashuvi, prokurorlarning texnik savodxonligi yetishmovchiligi, materiallar sifati bo‘yicha laborator tekshiruvlarning zaifligi kabi omillar — keng qamrovda o‘rganilgan. Shuningdek, maqolada xorij tajribalari tahlil qilinib, O‘zbekiston sharoitida prokuror nazoratini takomillashtirish bo‘yicha konkret taklif va tavsiyalar ishlab chiqilgan.

Ushbu maqolada maktab o‘quvchilarida ommaviy va ekologik madaniyatni rivojlantirishning pedagogik asoslari keng yoritilgan. Unda ekologik tarbiyaning asosiy tamoyillari, o‘quvchilarning tabiatga munosabatini shakllantirish jarayonida qo‘llaniladigan metodlar, innovatsion ta’lim texnologiyalari va ekologik faoliyatning amaliy ahamiyati ko‘rib chiqiladi. Maqola ta’lim jarayonida ekologik madaniyatni rivojlantirishning dolzarbligini ilmiy asosda bayon etadi.

Ushbu maqolada Finlandiyada maktabgacha ta’lim tizimi va uning asosiy xususiyatlari tahlil qilinadi. Maktabgacha yoshdagi bolalarni tarbiyalashda qo‘llanilayotgan ilg‘or yondashuvlar, o‘yin orqali o‘qitish, ijtimoiy-emotsional rivojlanishni qo‘llab-quvvatlash kabi jihatlar yoritilgan. Shuningdek, fin modeli orqali erkinlik, ishonch va bolaga yo‘naltirilgan ta’lim tamoyillari muhokama qilinadi hamda ushbu tajribaning boshqa mamlakatlar ta’lim tizimiga ta’sirchan tomonlari ko‘rsatib o‘tiladi.

Ushbu maqolada XXI asrning eng katta global sog‘liq muammolaridan biri bo‘lgan semizlikning yashirin pandemiya sifatida shakllanish omillari, uning biologik, psixologik, ijtimoiy va iqtisodiy oqibatlari ilmiy asosda tahlil qilinadi. Semizlikning rivojlanish mexanizmlari, tarqalish sur’atlari, xavf darajalari, organizmga ta’siri hamda zamonaviy profilaktika va davolash strategiyalari yoritiladi.