Ushbu maqolada “Qutadg‘u bilig” asarida qo‘llangan badiiy san’atlarning poetik xususiyatlari, ularning mazmun va g‘oya ifodasidagi o‘rni ilmiy – tahliliy o‘rganiladi. Asar muallifi Yusuf Xos Hojib tomonidan qo‘llangan tashbeh, istiora, tazod, talmeh va boshqa she‘riy san‘atlar matnning badiiy-estetik qiymatini oshirish bilan birga, ijtimoiy-falsafiy fikrlarni ifodalashda muhim o‘rin tutadi. Shuningdek, maqolada badiiy san’atlarning didaktik ruhdagi g‘oyalarni yetkazishdagi roli ochib berilib, ularning turkiy mumtoz adabiyot poetikasidagi o‘rni ilmiy asosda izohlanadi. Natijada, “Qutadg‘u bilig” nafaqat siyosiy-axloqiy pandnoma, balki yuksak badiiy tafakkur mahsuli sifatida ham baholanadi.

В данной работе рассматриваются особенности правового регулирования системы образования в Республике Узбекистан, а также проводится его сравнительный анализ с международной практикой. Особое внимание уделяется национальной нормативно-правовой базе, включая законы и подзаконные акты, регулирующие сферу образования, а также принципам государственной политики в данной области. Сравнительный анализ позволяет выявить сходства и различия между национальной моделью правового регулирования и зарубежными практиками, определить степень их соответствия международным требованиям, а также обозначить существующие проблемы и перспективы дальнейшего развития. В заключение формулируются предложения по совершенствованию законодательства Республики Узбекистан с учетом передового международного опыта.

Ushbu maqolada, O’zbekiston Respublikasida adolat sotsial demokratik partiyasining tashkil topishi va faoliyati haqida fikr va mulohazalar yuritiladi. O‘zbekiston Respublikasi mustaqillikka erishgach, ko‘ppartiyaviy siyosiy tizim shakllandi va bu demokratik institutlar hamda fuqarolik jamiyati rivojlanishi uchun qulay sharoit yaratdi. Mamlakatda faoliyat yuritayotgan siyosiy partiyalar orasida “Adolat” ijtimoiy-demokratik partiyasi o‘zining ijtimoiy yo‘naltirilgan siyosati, adolat, tenglik va qonun ustuvorligini ta’minlashga qaratilgan faoliyati bilan alohida o‘rin tutadi.

This study examines code-switching in digital and social media discourse as a dynamic sociolinguistic phenomenon. It explores the characteristics of online communication, including hybridity, interactivity, and multimodality, and analyzes how these factors influence language choice in multilingual environments. The paper highlights the role of code-switching in identity construction, pragmatic expression, and global communication. It also reviews previous research and emphasizes the growing normalization of mixed-language practices in contemporary digital interactions.

Mazkur maqolada bulutli texnologiyalar asosida ta’lim menejment axborot tizimini takomillashtirish va joriy etish yo‘llari tahlil qilinadi. Oliy ta’limni 2030-yilgacha rivojlantirish konsepsiyasida raqamli texnologiyalarni o‘quv jarayoni va boshqaruvga keng joriy etish, “Raqamli universitet” yondashuvi, Student Record System va yagona boshqaruv axborot tizimlarini rivojlantirish ustuvor yo‘nalish sifatida belgilangan [1]. Tadqiqotda qiyosiy tahlil, tizimli yondashuv, kontent tahlili va sintez usullaridan foydalanildi. Natijada bulutli texnologiyalar asosidagi ta’lim menejment axborot tizimini takomillashtirishning besh ustuvor yo‘nalishi aniqlandi: modulli arxitektura, ma’lumotlar integratsiyasi, foydalanuvchi markazli xizmatlar, axborot xavfsizligi va kadrlar salohiyatini oshirish. Shuningdek, tizimni joriy etishning bosqichma-bosqich modeli taklif qilindi. Maqolada O‘zbekiston tajribasi HEMIS tizimi va xorijiy yondashuvlar bilan qiyosiy tahlil qilinib, amaliy tavsiyalar ishlab chiqildi.