Ushbu maqolada zamonaviy travmatologiya va ortopediyada sun’iy intellekt (SI) hamda mashinali o‘qitish (Machine Learning) texnologiyalarini diagnostika jarayoniga tatbiq etish masalalari yoritilgan. Rentgenografiya, kompyuter tomografiyasi (KT) va magnit-rezonans tomografiyasi (MRT) tasvirlarini tahlil qilishda SI algoritmlarining o‘rni, suyak sinishlarini aniqlash tezligi va aniqligi sub’ektiv xatoliklarni kamaytirish nuqtai nazaridan tahlil qilingan. Shuningdek, travmatologiyada SI tizimlarining klinisyenlar faoliyatidagi samaradorligi, mavjud muammolar va istiqbolli yo‘nalishlar muhokama qilingan.

Mazkur maqolada tijorat banklarida ipoteka kreditlash amaliyotining iqtisodiy mazmuni, zamonaviy rivojlanish tendensiyalari va uni takomillashtirish yo‘nalishlari “Ipotekabank” OTP Group misolida tadqiq etilgan. Tadqiqot davomida O‘zbekiston ipoteka kreditlari bozorining rivojlanish dinamikasi, bankning ipoteka kreditlari portfeli, kreditlarning tavakkalchilik bosqichlari bo‘yicha tarkibi, moliyalashtirish manbalari va kreditlash jarayonining institutsional xususiyatlari tahlil qilingan. Tahlillar “Ipotekabank” OTP Group mamlakat ipoteka bozorida yetakchi o‘rinlardan birini egallashini ko‘rsatgan bo‘lsa-da, kredit portfelida ikkinchi bosqichga o‘tgan kreditlar ulushining ortishi, uzoq muddatli moliyalashtirish manbalariga ehtiyoj, kreditga layoqatlilikni baholash va ko‘chmas mulk qiymatini aniqlash jarayonlarini raqamlashtirish zarurati mavjudligini ko‘rsatdi. Maqolada avtomatlashtirilgan skoring, ko‘chmas mulkni avtomatik baholash, riskka asoslangan foiz stavkalari, elektron garov xatlari, ipoteka aktivlarini qayta moliyalashtirish hamda yashil ipoteka mahsulotlarini joriy etish bo‘yicha ilmiy-amaliy takliflar ishlab chiqilgan.

Узоқ тарихий тараққиёт жараёнида шаклланган миллий маданият, маънавий-аҳлоқий қадриятлар, шунингдек меҳнатсеварлик, ишбилармонлик, ҳунармандчилик ва савдо-сотиқ соҳасида орттирилган тажрибаларни ёшлар қалбига етиказиш.

Mazkur maqolada sun’iy intellekt texnologiyalarining ta’lim tizimiga kirib kelishi, uning o‘quv jarayonini takomillashtirishdagi o‘rni hamda kelajakdagi istiqbollari tahlil qilingan. Shuningdek, sun’iy intellekt asosidagi ta’lim platformalari, adaptiv o‘qitish tizimlari va raqamli ta’lim muhitining afzalliklari yoritilgan.

Maqolada insonning ichki parchalanishi, begonalashuv, axloqiy beqarorlik va ommaviy madaniyat bosimi kabi bugungi ijtimoiy-maʻnaviy tugunlar olti mutafakkirning matnlari asosida talqin qilinadi. Tadqiqotning maqsadi Shopengauer, Fromm, Freyd, Yung, Oruell va Rassel qarashlarida insonning maʻnaviy inqirozi qanday tushuntirilishini qiyosiy-falsafiy yoʻl bilan ochishdir. Metod sifatida germenevtik tahlil, tarixiy-qiyosiy tahlil, semiotik oʻqish va diskurs tahlili qoʻllandi; bunda asosiy eʻtibor original asarlar, qayta nashrlar, sharhlar va konseptual izohlar oʻrtasidagi maʻno farqlariga qaratildi. Tahlil natijasida oltita muallifda umumiy uch yoʻnalish ajralib chiqdi: irodaning izdan chiqishi, ongsizlikning hukmronligi va ijtimoiy tizimning shaxsni standartlashtirishi. Shu bilan birga, har bir muallif muammoni turlicha markazlashtiradi: Shopengauer istak va iztirob zanjirini, Freyd ichki toʻqnashuvni, Yung arxetipik boʻlinishni, Fromm erkinlikdan qochishni, Oruell nazorat va til manipulyatsiyasini, Rassel esa aql va tinchlikning yemirilishini asosiy nuqta sifatida koʻrsatadi. Sintez shuni koʻrsatadiki, ularning qarashlari bir-birini inkor etmaydi, balki zamonaviy insonning maʻnaviy himoyasizligini turli darajalarda yoritadi. Ilmiy hissa sifatida mazkur maqola ijtimoiy falsafada klassik gʻoyalarning yagona muammo maydonida tutashishini koʻrsatadigan integrativ talqin modelini taklif etadi.