Ushbu ilmiy tadqiqot Surxondaryo viloyati sharoitida o‘suvchi na’matak (Rosa canina L.) o‘simligining ildiz tizimi rizosferasidan ajratib olingan Mesorhabditis (Osche, 1952) avlodiga mansub nematoda turlarining morfologik va biologik xususiyatlarini o‘rganishga bag‘ishlangan. Tadqiqot davomida namunalar tuproq-rizosfera qatlamidan standart nematologik usullar asosida ajratib olindi va laboratoriya sharoitida morfometrik, mikroskopik hamda identifikasion tahlillar amalga oshirildi. Olingan natijalar Mesorhabditis turlarining tana tuzilishi, og‘iz apparati, reproduktiv tizimi, o‘lcham ko‘rsatkichlari kabi morfologik belgilarini aniqladi, shuningdek ularning ko‘payishi, rivojlanish bosqichlari va rizosfera biotsenozidagi ekologik roli yoritildi. Tadqiqot Surxondaryo hududidagi yovvoyi dorivor o‘simliklar bilan bog‘liq nematofaunaning xilma-xilligini aniqlashga va Mesorhabditis avlodiga mansub turlarni regional diagnostika mezonlari bo‘yicha tavsiflashi bilan ahamiyatlidir.

Maqolada Turkiya ta’lim tizimida olib borilayotgan zamonaviy islohotlar – raqamlashtirish, kompetensiyaga asoslangan o‘qitish, o‘qituvchilar malakasini oshirish va ta’lim sifatini nazorat qilish mexanizmlari tahlil qilinadi. Shuningdek, Turkiya tajribasi Finlyandiya, Janubiy Koreya va boshqa ilg‘or davlatlar ta’lim tizimi bilan qiyosiy o‘rganiladi. Tadqiqot natijalari Turkiya islohotlarining samaradorligi hamda ularning O‘zbekiston ta’lim tizimi uchun ahamiyatli jihatlarini yoritadi.

Ushbu maqolada chet tili o'qitishida o'qituvchi va talabalar o'rtasidagi pedagogik interaksiyaning turli shakllari tahlil qilingan. Zamonaviy universitet amaliyotida qo'llaniladigan kommunikativ, hamkorlikka asoslangan va texnologik vositalar orqali amalga oshiriladigan interaksiya modellari nazariy jihatdan o'rganilgan. Tadqiqot natijalariga ko'ra, o'qituvchi-talaba interaksiyasining muvaffaqiyati kommunikativ muhit yaratish, individual yondashuvni ta'minlash va muntazam qayta aloqa berish prinsiplarining kompleks qo'llanilishiga bog'liq ekanligi aniqlangan.

В работе рассматривается разработка интеллектуального чат-бота-консультанта, предназначенного для оптимизации бизнес-процессов с использованием технологий искусственного интеллекта. Проект направлен на автоматизацию анализа текущих операций компании, выявление узких мест и формирование рекомендаций по повышению эффективности. Основное внимание уделяется применению машинного обучения, обработке естественного языка и интеграции чат-бота с корпоративными информационными системами. Представлены архитектура решения, ключевые функциональные модули, а также преимущества использования интеллектуального консультационного помощника. Результаты исследования подтверждают, что внедрение подобного чат-бота способно значительно снизить операционные издержки и повысить качество управленческих решений.

Diese wissenschaftliche Arbeit widmet sich einer umfassenden Analyse der interdisziplinären Verbindungen im Fremdsprachenerwerb und zeigt anhand der beiden eng verwandten, jedoch strukturell und kulturell unterschiedlich geprägten Sprachen Englisch und Deutsch, inwiefern integrative Ansätze, die Inhalte, Methoden und Denkweisen verschiedener Fachgebiete vernetzen, zur Steigerung der Lernmotivation, zur Vertiefung des sprachlichen Bewusstseins und zur nachhaltigen Entwicklung kommunikativer sowie kognitiver Kompetenzen beitragen, wobei besonderer Wert auf die Darstellung der theoretischen Grundlagen sowie auf die empirisch belegte Bedeutung fachübergreifender Lernkontexte gelegt wird.