Bul maqalada Qaraqalpaqlardıń qosıqshılıq óneri, xalıq qosıqları óziniń tematikası, mazmunı jaǵınan oǵada bay, úlken janr ekenligi, xalıq qosıqlarınıń tematikası júdá keń túrde berilip, xalıq qosıqları hár qıylı turmıs sharayatlarına baylanısqan halda dóregenligi haqqında sóz etiledi.

Ushbu maqolada Alisher Navoiy tomonidan yozilgan “Sab’ayi Sayyor” dostoni asosida psixologik ifoda vositalari tahlil qilinadi. Unda asardagi qahramonlarning ichki kechinmalari, aqliy va hissiy kurashlari, tafakkurdagi o‘zgarishlar badiiy tasvir usullari orqali yoritilgan. Navoiy o‘zining yuqori badiiy mahorati bilan inson qalbidagi murakkab ruhiy jarayonlarni obrazlar vositasida aks ettirishga erishgan.

Вульвовагиниты у девочек дошкольного и младшего школьного возраста являются актуальной проблемой детской гинекологии. Учитывая анатомо-физиологические особенности в этом возрасте, риск развития воспалительных процессов в половых органах значительно возрастает. В исследовании проанализированы данные 200 пациенток в возрасте от 3 до 12 лет. Целью работы являлось выявление факторов риска и прогнозирование частоты рецидивов вульвовагинитов. Были применены клинико-анамнестические, лабораторные и статистические методы. Результаты показали высокую распространённость заболевания в младшей возрастной группе и зависимость частоты эпизодов от гигиенических, социальных и иммунологических условий. Предложенные профилактические меры включают санитарное просвещение, регулярный медицинский осмотр и коррекцию микробиоценоза. Исследование подтверждает необходимость системного подхода к профилактике вульвовагинитов у девочек.

Ushbu maqolada buyuk mutafakkir va shoir Hazrat Alisher Navoiy ijodida ilm olishning o‘rni va ahamiyati tahlil qilinadi. Shoir asarlarida ilmga bo‘lgan rag‘bat, ma’rifatning insoniy va ijtimoiy hayotdagi o‘rni, bilimsizlikning salbiy oqibatlari yoritilgan.

Mazkur maqolada o‘zbek jadidchilik harakatining yorqin vakili Hamza Hakimzoda Niyoziyning ilmiy o‘rganilish jarayoni bosqichma-bosqich tahlil etiladi. Adibning adabiy, tilshunoslik, dramaturgiya va pedagogik faoliyati yuzasidan shakllangan ilmiy ma’lumotlarning dastlabki mafkuraviy yondashuvlardan boshlab, mustaqillikdan keyingi erkin va tanqidiy ilmiy tadqiqotlar yo‘nalishlarigacha bo‘lgan rivojlanish holati yoritib berilgan. Maqolada Hamza merosining raqamli muhitda aks etishi, zamonaviy tadqiqotlar va elektron resurslar orqali keng ommaga taqdim etilishi masalalariga ham alohida e’tibor qaratilgan. Shuningdek, maqola Hamza ijodining o‘rganilishi borasidagi ilmiy maktab shakllanishi va istiqboldagi tadqiqot yo‘nalishlari uchun asos bo‘la oladi.