Ushbu maqolada O‘zbekiston Respublikasidagi davlat tashkilot va korxonalarida Axborot xavfsizlik monitoring markaz (Security operation center-SOC)larini joriy qilish istiqbollari hamda bu orqali kiberxavfsizlikni ta’minlashda erishiladigan natijalarni tahlil qilish ko‘zda tutilgan. Bunda zamonaviy telekommunikatsiya tarmoqlari va axborot tizimlari orqali uzatiladigan xizmatlari uzluksizligini hamda ularning kiberxavfsizligini ta’minlash maqsadida eng zamonaviy yechimlar tahlil qilingan. Tadqiqot davomida davlat tashkilot va korxonalarida telekommunikatsiya infrastrukturasi apparat, dasturiy va apparatli-dasturiy vositalari xavfsizligini ta’minlash uchun axborot tizimining zamonaviy vositalar, funksional va tuzilmaviy ta’minotini monitoring qilishgacha bo‘lgan jarayonlar e’tiborga olingan.

Ushbu maqolada yosh gandbolchilarga o‘quv-mashg‘ulotlar o‘tkazish tamoyillari tahlil qilindi. Tadqiqotda 12-14 yosh va 15-17 yosh guruhlarida o‘tkazilgan mashg‘ulotlar asosida jismoniy, psixologik va texnik o‘zgarishlar tahlil qilingan. Mashg‘ulotlar har bir yosh guruhining ehtiyojlariga moslashtirilgan bo‘lib, individual va guruh yondashuvlari yordamida sportchilarning motivatsiyasi va texnik ko‘nikmalari rivojlantirilgan.

Mazkur maqolada zamonaviy ta’lim tizimida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining o‘qish savodxonligini rivojlantirishda multimediali materiallardan foydalanishning samaradorligini ochib beradi.Maqoladao‘qish darslarini zamonaviy texnologiyalar yordamida qiziqarli va samarali tashkil etish bo‘yicha amaliy tavsiyalar berilgan.Muallif multimediali materiallar — hikoya, rasm, audio, video, animatsiya va interaktiv topshiriqlar orqali dars jarayonini boyitish imkoniyatlarini tahlil qilgan. Shuningdek, darslarda elektron kitoblar, o‘qish portallari, audio kitoblar va videoroliklardan foydalanishning metodik afzalliklari va ularni tanlash mezonlari keng yoritilgan.

Статья посвящена анализу институциональных механизмов научно-технического взаимодействия в рамках СНГ, ЕАЭС и Союзного государства. Рассматриваются формы координации научной политики, деятельность профильных органов и программ, обеспечивающих интеграцию науки и экономики. Выделены существующие ограничения и предложены подходы к совершенствованию кооперационных механизмов.

This paper explores Jane Austen’s literary representation of social values and class as fundamental elements of early 19th-century English identity. Through her novels Sense and Sensibility, Pride and Prejudice, and Emma, Austen offers a subtle yet profound commentary on the moral, social, and gender-based expectations that shaped Englishness in her time. Austen critiques patriarchal inheritance laws, class hierarchy, and the constraints placed on women, while also presenting a vision of virtue rooted in emotional intelligence and ethical conduct. By analyzing the contrast between characters, this study highlights Austen’s nuanced engagement with class dynamics, intellectual independence, and moral development. Drawing on scholarly perspectives, the paper argues that Austen’s work challenges social conventions while still operating within their bounds, reflecting a complex and evolving vision of English society.