Uychi tumani Bo‘ston mahallasida ham yoshlar bilan ishlashda zamonaviy va amaliy yondashuvlarga alohida e’tibor qaratilmoqda. Xususan, “1 oy – 4 mahalla” loyihasi doirasida yoshlarning qiziqishlari, ehtiyojlari va mavjud imkoniyatlaridan kelib chiqib, turli ma’naviy-ma’rifiy, sport, ta’lim va kasb-hunarga yo‘naltirilgan tadbirlar tashkil etilmoqda.

Maqolada O’zbekistonda 2010–2025 yillardagi iqtisodiy o’sish sur’atlari statistik usullar yordamida tahlil qilinib, yaqin yillar uchun bashorat qilingan. Tadqiqotda Jahon banki WDI bazasi ma’lumotlaridan foydalanildi. Tahlil jarayonida tavsifiy statistika, vaqt qatorlarining statsionarligini tekshirish (ADF testi) va ARIMA modeli qo’llanildi. Natijalar o’sish dinamikasi pandemiya davrida keskin pasayganini, keyinchalik tiklanganini va yaqin yillarda o’sish sur’ati o’rtacha daraja atrofida saqlanib qolishini ko’rsatdi. Olingan natijalar iqtisodiy siyosatni rejalashtirishda va o’rta muddatli prognozlar tuzishda foydalanilishi mumkin.

Maqolada suv tanqisligi sharoitida sholining (Oryza sativa L.) “Sadaf” va “Lazurniy” navlarining gullash davridagi bayroq bargi suv rejimi ko‘rsatkichlari (umumiy suv miqdori, transpiratsiya jadalligi, suv saqlash qobiliyati) hamda quruq biomassa to‘planishi o‘rganilgan. Tadqiqot natijalariga ko‘ra, ikkala navda ham umumiy suv miqdori yuqori va teng darajada (94,2–94,3%) saqlangani holda, “Sadaf” navida transpiratsiya jadalligi (398,5 mg H₂O/g·soat) va suv ushlash xususiyati (suv yo‘qotish ko‘rsatkichi 55,2%) “Lazurniy” naviga nisbatan yuqori ekanligi aniqlandi. “Lazurniy” navi esa bayroq bargining quruq og‘irligi (14,1 mg) bo‘yicha ustunlik ko‘rsatib, yuqori agrofon va maqbul sug‘orish tartibiga talabchan intensiv nav sifatida tavsiflanadi. “Sadaf” navi esa kuchli ildiz tizimi va morfo-fiziologik moslashuvchanligi hisobiga suv tanqisligi stressiga yuqori bardoshlilik namoyon etdi.

Mazkur ilmiy maqolada raqamli transformatsiya va umumiy axborotlashuv sharoitida oliy ta’lim muassasalari talabalarida axborot madaniyati hamda mediasavodxonlikni mustaqil ta’lim jarayonida optimallashtirishning nazariy-metodik asoslari kompleks holda tahlil qilinadi. Kredit-modul tizimi sharoitida talabalarning tanqidiy fikrlashini o'stirish, axborot ishonchliligini baholash ko‘nikmalarini shakllantirish, elektron ta’lim resurslaridan maqsadli foydalanish va akademik halollik tamoyillarini ta’minlash masalalari ilmiy manbalar hamda zamonaviy pedagogik yondashuvlar asosida keng yoritilgan. Tadqiqot natijasida talabalarning mustaqil ta’lim faoliyatini tizimli tashkil etish va uning samaradorligini oshirishga qaratilgan amaliy baholash mezonlari hamda metodik tavsiyalar ishlab chiqilgan.

Yoshlar orasida yurak-qon tomir kasalliklari xavfi tobora oshib bormoqda. Asosiy xavf omillari — arterial gipertenziya, ortiqcha vazn yoki semizlik va psixoemotsional stress — yurak ritm buzilishlarini keltirib chiqaradi, bu esa uzoq muddatda surunkali yurak yetishmovchiligi, aritmiyalar va boshqa jiddiy yurak-qon tomir patologiyalariga olib kelishi mumkin. Ushbu maqolada yoshlar orasida yurak ritm buzilishlari bilan bog‘liq xavf omillari, ularning mexanizmlari, klinik namoyon bo‘lishi, epidemiologik ko‘rsatkichlari hamda oldini olish va profilaktika choralariga alohida e’tibor qaratilgan. Tadqiqotlar shuni ko‘rsatadiki, yoshlar orasida arterial gipertenziya va semizlik kuzatilgan hollarda ritm buzilishlari xavfi sezilarli darajada oshadi, psixoemotsional stress esa yurak faoliyatiga qo‘shimcha salbiy ta’sir ko‘rsatadi. Maqolada, shuningdek, sog‘lom turmush tarzi, jismoniy faollikni oshirish, stressni kamaytirish va muntazam tibbiy ko‘riklar orqali yurak-qon tomir kasalliklarini oldini olish bo‘yicha tavsiyalar taqdim etilgan. Ushbu yondashuvlar yoshlar salomatligini yaxshilash va ularning hayot sifatini oshirishga yordam beradi.