Ushbu maqolada Oʻzbekistonda aholiga tibbiy yordam koʻrsatish tizimining tarixiy rivojlanish bosqichlari va ularning zamonaviy holati haqida soʻz yuritilgan. Maqolada qadimiy davrlardagi tabobat anʼanalari, sovet davridagi markazlashgan tibbiyot tizimi hamda mustaqillikdan keyingi milliy sogʻliqni saqlash tizimi yoritilgan. Shuningdek, soʻnggi yillarda amalga oshirilayotgan islohotlar, raqamli tibbiyotning joriy etilishi, aholi salomatligini yaxshilashga qaratilgan dasturlar haqida fikr yuritilgan. Tadqiqot davomida tibbiyot sohasining taraqqiyoti va uning jamiyat hayotidagi oʻrni yoritilgan.

Ushbu maqola orqali hozirgi kunda O’zbekiston xorijiy davlatlar bilan olib borayotgan iqtisodiy integratsiya, xavfsizlik va barqarorlik, madaniy va ilmiy aloqalar, shuningdek, faol tashqi siyosat yuritishning ijobiy tomonlari qisqacha yoritib berilgan.

Ushbu maqolada o‘zbek romanchiligining shakllanishi va taraqqiyot bosqichlari tahlil qilinadi. Maqolada o‘zbek adabiyotida roman janrining vujudga kelish omillari, uning XX asr boshidan to mustaqillik davriga qadar va zamonaviy bosqichdagi rivojlanish jarayoni yoritilgan. Shuningdek, o‘zbek romanchiligining badiiy, ijtimoiy hamda falsafiy qirralari Alisher Navoiy, Abdulla Qodiriy, Oybek, Cho‘lpon, Pirimqul Qodirov, Tog‘ay Murod, Isajon Sulton kabi yozuvchilar ijodi misolida tahlil qilinadi.

Mazkur maqolada akademik litsey ta’lim tizimida fanlararo integratsiya asosida innovatsion ta’lim muhitini shakllantirishning nazariy va amaliy jihatlari yoritilgan. Integratsion yondashuvning didaktik imkoniyatlari, o‘quvchilarda kompleks tafakkurni rivojlantirishdagi o‘rni hamda zamonaviy texnologiyalar (STEAM, CLIL, loyihaviy va gibrid ta’lim) bilan uyg‘unlashuvi ilmiy asosda tahlil qilingan. Maqolada fanlar integratsiyasining samaradorlik mezonlari, o‘qituvchining innovatsion kompetensiyalari hamda o‘quvchilarning mustaqil fikrlash, tadqiqot olib borish va ijodiy yechim topish ko‘nikmalarini rivojlantirishdagi o‘rni yoritilgan. Natijada, akademik litsey sharoitida fanlar integratsiyasi o‘quv jarayonini tizimli va kreativ muhitga aylantiruvchi omil sifatida baholangan.

Ushbu maqolada Shukur Xolmirzayevning “Koʻk dengiz” hikoyasida yoritilgan til va millat tushunchalari va ular bilan bogʻliq muammolar toʻgʻrisida fikr yuritilgan. Shuningdek, adib hayoti u yashagan muhit va odamlarning uning asarlariga qanchalik ta’sir etganligiga urg‘u beriladi. Hikoyadagi o‘tgan asrda Markaziy Osiyoda ildiz otgan til g‘urur masalasi, shu bilan birga millatlarning o‘ziga xos urf-odat va an’analari va o‘zligini saqlab qolish singari o‘rtaga tashlangan masalalar tahlil qilinadi