Akkordeon — XIX asr boshida paydo bo‘lgan eng yosh va eng universal musiqa asboblaridan biri bo‘lib, bir necha o‘n yillikda deyarli barcha qit’alarni zabt etgan. Yevropada salon va cherkov asbobi sifatida ixtiro qilingan u tezda Rossiya, Fransiya, Argentina, Kolumbiya, Germaniya, Ozarbayjon va boshqa ko‘plab mamlakatlarning xalq ovozi ga aylandi. Akordeon tarixi — bu migratsiya, ijtimoiy o‘zgarishlar va bir xil asbobning sig‘onlar, basklar, texas kovboylari yoki sibir chastushkachilarining qo‘lida mutlaqo boshqacha jaranglashi qobiliyatining ajoyib tarixidir. Ishda 1820-yillardagi dastlabki qo‘l garmonikalaridan tortib XXI asrning zamonaviy konsert bayanlari va raqamli akordeonlarigacha bo‘lgan yo‘l ko‘rsatilgan
Mazkur maqolada xor ijrochiligi san’atining tarixiy va estetik asoslari, jamiyat ma’naviy hayotidagi o‘rni hamda zamonaviy davrdagi dolzarb muammolari ilmiy jihatdan tahlil qilinadi. Xor san’atining jamoaviy ijrochilik shakli sifatidagi tarbiyaviy, madaniy va pedagogik ahamiyati ochib beriladi. Tadqiqot natijalari hozirgi globallashuv, ommaviy madaniyat va raqamli texnologiyalar sharoitida xor ijrochiligi bir qator tizimli muammolarga duch kelayotganini ko‘rsatadi. Ushbu muammolarni bartaraf etish bo‘yicha ilmiy-amaliy takliflar ilgari suriladi.
Ushbu maqolada O‘zbekiston hududida joylashgan tarixiy madrasalarning restavratsiya jarayonlari, ularni saqlab qolishning ilmiy-amaliy jihatlari hamda zamonaviy yondashuvlar yoritilgan. Tadqiqot Buxoro va Samarqand shaharlaridagi madrasalar misolida olib borilgan restavratsiya ishlari asosida tahlil qilinadi. Restavratsiya jarayonlarida tarixiy qiyofani saqlash, qurilish materiallarining mosligini ta’minlash va zamonaviy texnologiyalarni qo‘llash masalalari muhim ahamiyat kasb etadi.
Mazkur maqolada ingliz tili leksikasini o‘qitish jarayonida o‘yin texnologiyalaridan foydalanishning nazariy asoslari hamda amaliy qo‘llanilish usullari batafsil yoritiladi. O‘yin asosida tashkil etilgan mashg‘ulotlarning o‘quvchilarning so‘z boyligini oshirish, darsga bo‘lgan qiziqishlarini kuchaytirish hamda ta’lim jarayonida faol ishtirok etishlarini ta’minlashdagi ahamiyati tahlil qilinadi.
Ushbu maqolada ingliz tili talaffuzini o‘rgatishda audiovizual vositalardan foydalanishning nazariy va amaliy jihatlari o‘rganiladi. Audiovizual texnologiyalar talaffuzni aniq va to‘g‘ri o‘zlashtirishga yordam berib, o‘quvchilarning nutq ko‘nikmalarini samarali rivojlantirishga xizmat qiladi. Maqolada audiovizual vositalarning pedagogik imkoniyatlari, ularning ta’lim jarayonida qo‘llanish usullari hamda ta’lim sifatini oshirishdagi roli tahlil qilinadi. Tadqiqot natijalari ingliz tili o‘qitish metodikasini takomillashtirishga va o‘quvchilar nutq madaniyatini oshirishga qaratilgan samarali usullarni aniqlashga xizmat qiladi.