Mazkur maqolada fizika fanini o‘qitish jarayonida gamifikatsiya texnologiyasidan foydalanishning pedagogik ahamiyati hamda uning o‘quvchilarning bilim olish motivatsiyasiga ta’siri yoritilgan.
Mazkur maqolada akademik litseylarda kimyo fanini o‘qitish jarayonida o‘quvchilarning fanga bo‘lgan qiziqishini oshirishning zamonaviy va innovatsion usullari tahlil qilinadi.