Ushbu maqolada boshlang‘ich sinflarda fonetikaning nazariy asoslarini shakllantirish masalasi ko‘rib chiqiladi. Fonetika, nutq tovushlari va ularning xususiyatlarini o‘rganish orqali o‘quvchilarning til bilish ko‘nikmalarini rivojlantirishda muhim rol o‘ynaydi. Maqolada fonetikani o‘rganishning asosiy tamoyillari, dars jarayonida qo‘llaniladigan usullar va metodlar, shuningdek, o‘quvchilarning nutq madaniyatini yaxshilashga qaratilgan faoliyatlar tavsiflanadi. Fonetikaning nazariy asoslarini shakllantirish orqali o‘quvchilarni to‘g‘ri talaffuz, intonatsiya va nutqning boshqa fonetik xususiyatlari bilan tanishtirish maqsadi ko‘zda tutiladi.

Ushbu maqolada ona tili darslarida PIRLS xalqaro baholash dasturi materiallaridan foydalangan holda dars mashg‘ulotlarini tashkil etish to‘g‘risida so‘z boradi. PIRLS xalqaro dasturi o‘quvchilarning matnni o’qib tushunishlari, yangidanyangi g’oyalar, boshqa madaniyatlar va turli mamlakatlar haqida tasavvurga ega bo’lishlariga imkon beradigan qobiliyat haqida kengroq tushunchaga ega bo’lishni o’z oldiga maqsad qilib qo’ygan. O’quvchilarning erishgan yutuqlarini baholash barcha o’quvchilardan emas, balki ushbu qatlam vakillari sifatida tanlab olingan o’quvchilardan obyektiv testlarni o’tkazish orqali amalga oshiriladi.

Bugungi kunda ta`lim sifatini oshirishning muhim omillaridan biri bu o‘quvchilarning har tomonlama kreativligini oshirishdir. Shu o‘rinda boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining kreativligini oshirishda asosiy ustuvor usullardan ongli o‘qitish, nutq madaniyatini o‘stirish, yozma va og‘zaki nutq mashqlarini uyg‘un holatda olib borishdir.Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarda lug‘at boyligini oshirishda turli xil samarali usullar haqida ma’lumot berilgan.

Ushbu maqolada zamonaviy rahbarlarning ijtimoiy psixologik xususiyatlari tahlil qilingan. Tadqiqotda rahbarlik faoliyatining psixologik asoslari, ijtimoiy muhitda rahbarlarning xatti-harakatlari va ularning shaxsiy xususiyatlari o'rganilgan. Maqolada adabiyotlar tahlili asosida zamonaviy rahbarlik paradigmalarining ijtimoiy psixologik aspektlari yoritilgan. Natijalar shuni ko'rsatadiki, zamonaviy rahbarlar yuqori darajada ijtimoiy intellekt, adaptivlik va kommunikativ kompetensiyalarga ega bo'lishi zarur. Xulosa qismida rahbarlik samaradorligini oshirish yo'llari taklif etilgan.

Ushbu tadqiqot prokuratura organlarida korrupsiyaning oldini olishning huquqiy va tashkiliy mexanizmlarini tahlil qilish va ularni takomillashtirish yo'llarini aniqlashga qaratilgan. Maqolada korrupsiyaga qarshi kurashishning nazariy asoslari, xalqaro tajriba va milliy amaliyot o'rtasidagi munosabatlar o'rganiladi. Adabiyotlar tahlili asosida prokuratura tizimida korrupsiya xavflarini kamaytirish bo'yicha kompleks tavsiyalar ishlab chiqilgan. Tadqiqot natijalarida prokuratura organlarining shaffofligini oshirish, ichki nazorat tizimini mustahkamlash va kadrlar siyosatini takomillashtirish zarurligi ko'rsatilgan.