This theoretical research explores the economic views of Abdurauf Fitrat, a prominent Central Asian thinker, by comparing them with his contemporaries and interpreting them through a modern lens. Fitrat's ideas reflect a synthesis of Islamic economic principles and modernist thought. By conducting a comparative analysis with regional and global economic thinkers of his time, this paper aims to highlight the unique aspects of his vision. The study uses a descriptive-analytical method and draws on primary texts, archival material, and secondary scholarly interpretations.

Usı maqalada psixologiyalıq keńes túsinigi, onıń mazmunı, ámeliy áhmiyeti hám de psixologiya pánindegi ózine tán mashqala sıpatında úyreniliwi jaritılǵan. Sonday-aq, másláhátlesiw procesiniń basqıshları, psixologiyalıq qatnaslar hám qarıydar menen islesiwde júzege keletuǵın qıyınshılıqlar da tallanǵan.

Psixologiyalıq másláhát degen ne, ol qanday, shólkemlestiriliwi hám alıp barılıwı haqqındaǵı tiykarǵı, keń kólemli hám túsinikli bayanlanǵan maǵlıwmatlar haqqında túsinik berilgen.

Bugungi kunda jamiyatimizda axloqiy tarbiyaning kuchaytirilishi, yosh avlod qalbida ezgulik, mehr-oqibat, halollik kabi fazilatlarni singdirish muhim masalalardan biridir. Ayniqsa, boshlang‘ich ta’lim bosqichida bolalarning ijtimoiy ongini shakllantirish orqali ularni jamiyatga foydali shaxs etib voyaga yetkazish mumkin. Bu borada tasavvuf ta’limotining tarbiyaviy jihatlari alohida ahamiyat kasb etadi. Tasavvuf insonni ichki poklanishga, boshqalarga nisbatan mehribonlik va muruvvat bilan munosabatda bo‘lishga chorlaydi. Ushbu maqolada tasavvuf ta’limotining boshlang‘ich sinf o‘quvchilari ongiga ijtimoiy g‘oyalarni singdirishdagi ahamiyati yoritiladi. Har bir inson yoshlik chog’idan boshlab odob axloq qoidalariga rioya qilishi va atrofdagilarga ham hurmatda bo’lishi zarur. Hozirgi globallashuv jarayonida o’quvchilarni ijtimoiy ongini rivojlantirish juda muhim jarayon hisoblanadi.

Ushbu maqolada umumta’lim maktablarida musiqa darslarini samarali tashkil etish, turli pedagogik uslublarni qo‘llash orqali o‘quvchilarning estetik dunyoqarashi va musiqiy didini rivojlantirish masalalari ko‘rib chiqilgan. Shuningdek, zamonaviy ta’lim metodlarining ahamiyati va ularning amaliy qo‘llanilishi tahlil qilingan.