Bul maqalada oqiwshilardiń óz-ózin bahalaw dárejesi menen olardiń oqiw iskerligindegi jetiskenlik ortasindaǵi psixologik baylanis analiz etiledi. Izertlewde ‘’óz- ózin bahalaw’’ tu’siniginiń mazmuni, qáliplesiw faktorlari hám oniń oqiw processindegi áhmiyeti aship beriledi. Sonday-aq óz-ózin joqari dárejede bahalawshi oqiwshilardiń ózlestiriw kórsetkishleri joqari boliwi, pás bahalawshi oqiwshilar ese oqiw iskerliginde isenimsizlik penen ajralip turiwi kórsetilgen.

Mazkur maqolada maqom san’ati doirasida xonandaning ijro imkoniyatlarini to‘g‘ri baholash va samarali yo‘naltirishning nazariy va amaliy asoslari yoritiladi. Maqom asarlarining murakkab vokal tuzilmasi, ohangdorlik, frazalash, intonatsiya va badiiy ifoda jihatlari chuqur tahlil qilinib, xonandalarning vokal salohiyatini aniqlash, rivojlantirish va ijroga moslashtirish masalalari o‘rganiladi. Xususan, maqom xonandasi uchun zarur bo‘lgan vokal tayyorgarlik, nafas boshqaruvi, estetik tafakkur, psixofiziologik muvozanat va ijodiy yondashuvlar muhim omil sifatida ta’kidlanadi.

Usı maqalada psixologiyalıq keńes túsinigi, onıń mazmunı, ámeliy áhmiyeti hám de psixologiya pánindegi ózine tán mashqala sıpatında úyreniliwi jaritılǵan. Sonday-aq, másláhátlesiw procesiniń basqıshları, psixologiyalıq qatnaslar hám qarıydar menen islesiwde júzege keletuǵın qıyınshılıqlar da tallanǵan.

Ushbu maqolada umumta’lim maktablarida musiqa darslarini samarali tashkil etish, turli pedagogik uslublarni qo‘llash orqali o‘quvchilarning estetik dunyoqarashi va musiqiy didini rivojlantirish masalalari ko‘rib chiqilgan. Shuningdek, zamonaviy ta’lim metodlarining ahamiyati va ularning amaliy qo‘llanilishi tahlil qilingan.

Matematika fanini o‘qitishning dolzarb muammolari haqida.