Yuqumli kasalliklar infeksiyalarning tarqalishi va oldini olish muhim sogʻliq masalalari hisoblanadi. Ushbu maqolada kasalliklarning qanday tarqalayotgani, ularning manbalari va yoyilish yoʻllari koʻrib chiqiladi. Immunitetning roli, odam organizmining himoyasini kuchaytirish uchun zarur bo'lgan usullar, jumladan, vaksinatsiya, sanitariya-gigiyena va sogʻlom turmush tarzi haqida ma'lumotlar beriladi. Maqola, shuningdek, infeksiyaning tarqalishini toʻxtatish va epidemiyalarning oldini olish usullariga e'tibor qaratadi. Oʻquvchilarni yuqumli kasalliklar va immunitetni mustahkamlash bo'yicha foydali tavsiyalar bilan tanishtiradi.

Three-year-old children undergo many physical, mental, and emotional changes during their development. During this period, children become more independent, their vocabulary expands, and their social interactions develop. This article provides information about how three-year-olds develop, their interests, and their unique characteristics.

Ushbu maqola zardushtiylik diniy an’analari va amaliyotlarida muhim o‘rin tutuvchi kalendarga bag‘ishlangan. Zardushtiylik kalendari, asosan, qadimgi Fors imperiyasi va uning atrofidagi hududlarda tarqalgan zardushtiylik e'tiqodlari bilan bog‘liq bo‘lib, turli diniy bayramlar va marosimlarning sanalari ushbu kalendarda aniq belgilangan. Maqolada zardushtiylikning yilni hisoblash tizimi, asosiy bayramlar va muqaddas kunlarning ahamiyati, shuningdek, bu kalendarning zamonaviy zardushtiylar orasida qanday saqlanib kelayotgani tahlil qilinadi. Zardushtiylik kalendari, yirik tabiiy o‘zgarishlar va uning ruhiy, diniy mazmuni bilan birga, zamonaviy dunyoda milliy va diniy meros sifatida qadrlanadi.

Ushbu maqola Faxriyor she’riyatida oy obrazining qo‘llanilishi va uning she’rda ifodalangan mazmun mohiyati haqida. Ushbu maqolaga Faxriyorning "Ayolg‘u" she’riy kitobi asosiy manba qilib olindi.

Ushbu maqolada bo‘lajak pedagoglarning reflektiv faoliyatini rivojlantirishning nazariy asoslari tahlil qilinadi. Shuningdek, refleksiya, umume’tirof qilingan pedagogik-psixologik hodisa sifatida, bo‘lajak o‘qituvchining kasbiy-pedagogik pozitsiyasining tarkibiy qismi sifatida tahlil qilingan.