Ushbu maqolada qoraqalpoq tilini o‘rganishda amaliy ko‘nikmalarni rivojlantirishning samarali usullari tahlil qilinadi. Tilni o‘zlashtirishda eshitish, gapirish, o‘qish va yozish kabi asosiy ko‘nikmalarni mustahkamlash muhimligi ta’kidlanadi. Bundan tashqari, lug‘at boyligini oshirish, interaktiv o‘quv vositalaridan foydalanish hamda til almashish platformalaridan samarali foydalanish usullari yoritiladi. Qoraqalpoq madaniyati va adabiyotini o‘rganish orqali tilni tabiiy muhitda o‘zlashtirish imkoniyatlari ham ko‘rib chiqiladi.

Ushbu maqolada jadidlarning faoliyati, ularning ilm-fan va tarbiya sohasidagi qarashlari, shuningdek, ma’rifatparvarlik yo‘lidagi fidokorona harakatlari tahlil qilinadi. Jadidlarning o‘z asarlariga bo‘lgan sodiqligi, ilm-ma’rifatni chuqur o‘rganishga intilishi va shu orqali jamiyat taraqqiyotiga qo‘shgan hissasi yoritiladi. Shuningdek, maqolada ularning sho‘ro davrida duch kelgan iqtisodiy va siyosiy tazyiqlari, bu omillar ilm-fan rivojiga qanday ta’sir ko‘rsatgani haqida fikr yuritiladi. Bugungi kunda barkamol avlod tarbiyasida jadidlarning ilg‘or g‘oyalari va ilmiy-ma’rifiy qarashlarining ahamiyati alohida e’tiborga olinadi.

Mazkur maqolada til ta’limini takomillashtirishda o‘quvchining rasmiy ish hujjatlaridagi qoliplashgan so‘z birikmalari uning xususiyatlari, rasmiy matnda qo‘llaniladigan stereotip birikmaning ishlatilish o‘rinlari tahlil qilingan.

Mazkur maqolada qo‘shma gapning mazmuniy tuzilishida modal va kommunikativ uzvlar muhim ahamiyatga egaligi, ular gap bo‘laklari o‘rtasidagi mantiqiy bog‘lanishlarni shakllantirishi, nutqning mazmunini yanada aniqlashtirishi va kommunikativ maqsadni ifodalashi haqidagi fikrlar to‘g‘risida mulohaza yuritiladi.

Ushbu maqolada Choʻlponning “Kecha va kunduz” romanidagi asosiy gʻoyalarga alohida eʼtibor qaratilgan. Maqolada “Kecha va Kunduz” romanidagi ijtimoiy muammolar, millat taqdiri va ayollar huquqsizligi masalalari tahlilga tortilgan.