Mazkur maqola Respublikaning janubiy hududlarida lavanda (Lavandula angustifolia L.) o’simligini qalamchadan ko’paytirish va urug’ hosildorligini oshirish usullarini tadqiq qilishga bag’ishlangan. Tadqiqot natijalari lavandani qalamchadan ko’paytirish texnologiyalarini takomillashtirish orqali hosildorlikni oshirish imkoniyatlarini ko’rsatadi.

Ushbu maqolada turkiy tillarda arab tili hamda fors-tojik tillariga oid leksik birliklarning qoʻllanilishi, xususiyatlari koʻrsatiladi. Arabcha soʻzlarning oʻzlashtirilishi va sabablari, fors-tojik tillariga xos leksik jihatlar oʻzaro tahlil qilinadi.

Ushbu maqola oʻzbek nikoh marosimlarining anʼanaviy oʻziga xosliklariga, xususan, kuyov va kelin rollarining ifodasiga bagʻishlangan. Tadqiqotda turli hududlarda nishonlanadigan nikoh marosimlaridagi milliy urf-odat va rasm-rusumlarning roli tahlil qilinadi. Oila institutida kuyov va kelin obrazining shakllanishi, jamiyatdagi maʼnaviy qadriyatlar va axloqiy qarashlar asosida aniqlangan farqlar koʻrib chiqiladi. Ushbu maqola, shuningdek, nikoh marosimlarida amal qilinadigan qadriyatlar va ularning zamonaviy jamiyatga moslashuviga diqqat qaratadi.

Ushbu maqolada asosan o‘quv jarayonida axborot texnologiyalari va didaktik vositalar yordamida ta‘limni rivojlantirish va foydalanish haqida tadqiqotlar olib borilgan va ma’lumotlar keltirilgan. O‘quv jarayonida axborot texnologiyalari va didaktik vositalar yordamida o‘qitishni tashkil etish, oʻqitishda axborot texnologiyalari va didaktik vositalardan foydalanishning nazariyasi va amaliyotini tahlil qilish, dars mashg‘ulotlarida axborot texnologiyalari va didaktik vositalaridan foydalanishning psixologik va didaktik yondashuvlarini aniqlash uchun o‘qituvchilarning kasbiy kompetentligini shakllantirish va jamiyat talablariga munosib yangi dunyoviy tafakkurga ega bo‘lgan o‘qituvchilarni tayyorlashning sifati va samaradorligini keskin ko‘tarish zaruriyati belgilab olindi.

In this article, the theory and history of choral performance, collective performance and Choir classes are mentioned.