Mazkur maqolada o‘smirlarning intellektual salohiyatini rivojlanishida ularning tug‘ma qobiliyat va iste’dodining o‘rni muhim ahamiyatga ega ekanligi. Rivojlanish jarayonining har bir o‘tish davri, qobiliyat faqat harakatda, rivojlanishda mavjudligi yoritilgan.

Yosh avlodni bilimli, dono va axloqli qilib tarbiyalashda ertaklarning o‘rni juda muhim. Ertak bola uchun axloqiy ta’limot va nasihatlardan ko‘ra afzalroqdir.Ushbu maqolada ertaklar orqali bola psixologiyasiga qanday ta’sir o‘tkazish haqida so‘z boradi.

Mazkur maqolada oiladagi sog‘lom muhit va oilaviy munosabatlar tizimi, oilaning funksional xususiyatlari, yosh oilalardagi ijtimoiy va psixologik muammolari haqida yoritib berilgan.

Bul maqalada diqqattiń psixofiziologiyalıq ózgeshelikleri ilimiy-teoriyalıq tiykarda analiz etiledi. Dıqqattıń psixologiyalıq hám fiziologiyalıq ólshemleri, onıń túrleri, funkciyaları, nerv sisteması menen baylanısı, elektroencefalografiyalıq ritmler arqalı kórsetiliwi hám de túrli psixikalıq jaǵdaylardaǵı ózgerisleri jaritıp berilgen. Sonday-aq, T. Ribo, P.Ya. Galperin hám basqa alımlar tárepinen alga súrilgen teoriyalıq kózqaraslar tiykarında diqqat procesiniń mánisi tereń analizlengen. Dıqqat insannıń kognitiv iskerligi hám tabıslı jumıs islewinde áhmiyetli faktor sıpatında qaralǵan.

mazkur maqolada umumta’lim maktablari ta’lim sifatini oshirishda raqamli texnologiyalardan foydalanishning nazariy-metodologik jihatlarini izohlangan.