Konstitutsiya davlatning asosiy qonuni bo‘lib, uning siyosiy, iqtisodiy, huquqiy va ijtimoiy tizimlarini tartibga soluvchi asosiy hujjat hisoblanadi. U fuqarolarning asosiy huquq va erkinliklarini, davlat boshqaruvi tuzilmasini, hokimiyat organlarining vakolatlarini belgilaydi. Konstitutsiya davlatning mustaqilligi va demokratik tamoyillarini mustahkamlashda muhim o‘rin tutadi. Shu bilan birga, bu hujjat jamiyatda qonun ustuvorligi va adolatni taʼminlash uchun asos bo‘lib xizmat qiladi. Uning barqarorligi davlatning rivojlanishi va fuqarolarning farovonligini taʼminlashda muhim ahamiyat kasb etadi.

Mazkur maqola O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasining davlat qurilishidagi huquqiy asosi sifatidagi ahamiyatini tahlil qilishga bag‘ishlangan. Unda Konstitutsiyaning inson huquqlari va erkinliklarini ta’minlashdagi o‘rni, qonun ustuvorligini kafolatlashdagi vazifalari, shuningdek, xalqaro huquqiy me‘yorlarga mosligi yoritiladi. Maqola Konstitutsiyaning amaldagi islohotlar jarayonidagi strategik roli haqida ilmiy-huquqiy xulosalarni o‘z ichiga oladi.

Yuridik xizmatlarning raqamli transformatsiyasi global miqyosda huquqiy jarayonlar, xizmatlar va tizimlarni sezilarli darajada o'zgartirmoqda. Bu o'zgarish, o'z navbatida, inson miyasining axloqiy oqibatlari va nevrologik holatlar bilan bog'liq bo'lgan neyroetik qonunga ta'sir qiladi. Raqamli texnologiyalar, sun'iy intellekt va ma'lumotlar tahlili sohasidagi yutuqlar huquqiy tizimlar samaradorligini oshirishi mumkin, shu bilan birga ular neyroetik nuqtai nazardan muhim axloqiy tashvishlarni keltirib chiqaradi. Ushbu maqola raqamli transformatsiya va neyroetik qonun o'rtasidagi bog'liqlikni o'rganadi, sun'iy intellektning axloqiy o'lchamlarini va yuridik amaliyotda avtomatlashtirishni, shuningdek shaxsiy ma'lumotlarni himoya qilish va boshqarishni o'rganadi. Raqamlashtirish yuridik xizmatlar va tizimlarni kuchaytirishi mumkin bo'lsa-da, ularning axloqiy va huquqiy oqibatlarini har tomonlama tushunish uchun neyroetikani ko'rib chiqish juda muhimdir.

Summative assessments, which have been ingrained into teaching models for years, evaluate how much a student has learned at the end of a block of teaching. Summative assessments can include papers, exams, and final projects. Each student’s learning is compared against a standard or benchmark. Formative assessments, which are gaining popularity in teaching, evaluate in “real time” how much a student has learned. Formative assessment can include strategic questioning (of one or all students), quizzes, tests that asks students to explain their thinking, and group projects.

Bul maqalada naqıl-maqallar tiline sintaksislik analiz jasaw usılınan paydalanıldı. Bilemiz, naqıl-maqallar tilinde salıstırmalılıq kórsetkish oǵada kózge taslanatuǵın jaǵday bolǵanlıqtan, ondaǵı jay gáplerge toqtalıwdı maqul kórdik. Bunda salıstırmalı jay gáplerdiń shıǵıs sepligindegi etalon sózler arqalı dúziliwi ilimiy tiykarda analiz etilgen.