Markazlashtirilgan laboratoriyalar sog‘liqni saqlash tizimida diagnostika xizmatlarini yaxshilash va samaradorlikni oshirish maqsadida tashkil etilgan muhim infratuzilma hisoblanadi. Ularning asosiy vazifasi – turli tibbiyot muassasalaridan kelayotgan tahlil namunalari bilan ishlash, yuqori sifatli va tezkor diagnostika natijalarini taqdim etishdir. Bu laboratoriyalar markazlashtirilgan tizim sifatida faoliyat yuritadi, ya’ni bir nechta klinik va shifoxona laboratoriyalarining vazifalarini o‘z zimmasiga oladi va ularni yagona boshqaruv ostida birlashtiradi. Bu yondashuv diagnostika jarayonlarini optimallashtirishga, resurslarni samarali taqsimlashga va xizmat ko‘rsatish sifatini oshirishga imkon beradi.
Maqom ijrochiligi o'zining tarixiy va madaniy merosi bilan ajralib turadigan bebaho san'at turidir. Ushbu maqolada maqom ijrochiligida yuzaga kelayotgan muammolar, amaliyotda mavjud bo'lgan kamchiliklar va ularning bartaraf etish yo'llari tahlil qilinadi. Maqomning tarkibi, usuli, parda tizimi, uslub va cholg'u asboblarining muhim ahamiyati ko'rib chiqiladi. Shuningdek, maqom ijrochisining yuqori malaka, bilim va tajriba talab etilishi, hamda amaliyotda o'ziga xos jihatlarni rivojlantirish muhimligi ta'kidlanadi.
Listening is one of the most essential skills in language acquisition, and it plays a pivotal role in mastering the English language. This paper explores the significance of listening skills in English language learning, analyzing the various methods and approaches to improve listening comprehension, while also highlighting the challenges faced by learners. The study reviews existing literature on the topic, identifies key strategies, and discusses how listening proficiency can enhance overall language competence. By synthesizing both theoretical and practical perspectives, this paper aims to provide a comprehensive understanding of the role of listening in the language learning process.
Ushbu maqolada xorijiy tilni o‘rganishda she’r va qo‘shiqlardan foydalanishning didaktik va metodik ahamiyati yoritilgan. Tadqiqot jarayonida she’riy va musiqiy materiallarning lug‘at boyligini oshirish, talaffuzni yaxshilash, tinglab tushunish ko‘nikmasini rivojlantirish va o‘quvchilarning tilga nisbatan motivatsiyasini kuchaytirishdagi ijobiy ta’siri aniqlangan. She’r va qo‘shiqlar orqali darslar yanada ijodiy, emotsional va interaktiv tus olishi, til o‘rgatishda yuqori samaradorlik berishi ko‘rsatib o‘tilgan.