Ilimiy maqalada mektep oqıwshılarınıń bilim,uqıplılıq hám kónlikpelerin tekseriw hám bahalawdıń pedagogikalıq áhmiyeti,bahalawdıń túrleri,bilimdi bahalawda qoyılatuǵın talaplar hár tárepleme keń sóz etilgen.

Ilimiy maqalada social pedagogtıń atqaratın xizmetleri,tiykarǵı waziypaları,social pedagogtıń xizmetkerler menen birge islesiw shárt-sharayatları,xizmetkerlerdi tańlaw siyaqlı kásiplik iskerlikleri keń sóz etiledi.

Ushbu maqolada shaxs rivojlanishining asosiy psixologik bosqichlari, har bir bosqichda yuzaga keladigan psixologik o‘zgarishlar, shuningdek, mashhur psixologlar – E. Erikson, J. Piajening nazariyalari asosida yondashuvlar tahlil qilinadi. Maqola talabalarga va pedagogik amaliyotdagi mutaxassislarga shaxsni yaxlit tushunish uchun foydalidir.

This text analyzes the role of motivational approach in developing entrepreneurial skills among learners. It emphasizes key psychological factors such as intrinsic motivation, self efficacy, growth mindset, and resilience. Research shows these elements form a robust foundation for persistence, creative thinking, and initiating practical entrepreneurial activities . The annotation also explores how motivational strategies can be enhanced through hands-on activities, role models, and recognition of short-term achievements in education. The conclusion highlights that an integrated motivational approach effectively prepares students for entrepreneurial engagement.

Ushbu maqolada bolalar orasida keng tarqalgan, benign (yengil) kechuvchi epilepsiya turi – Rolandik epilepsiyaning (BECTS) klinik belgilari, elektroensefalografik xususiyatlari va davolash yondashuvlari yoritilgan. Maqolada mazkur sindromning asosan 3–13 yoshli sog‘lom rivojlanayotgan bolalarda uchrashi, odatda tungi tutqanoqlar bilan namoyon bo‘lishi, shuningdek EEGda centrotemporal zonalarda “spike-and-wave” to‘lqinlar aniqlanishi kabi mezonlar muhokama qilingan. Rolandik epilepsiya ko‘pincha o‘z-o‘zidan remissiyaga uchrashi bilan ijobiy prognozga ega bo‘lsa-da, ayrim bemorlarda e’tibor yetishmovchiligi, nutq muammolari va psixologik noqulayliklar kuzatilishi mumkin. Shuningdek, maqolada zamonaviy davolash yondashuvlari, individual terapiya rejalari va psixopedagogik qo‘llab-quvvatlash zarurati haqida so‘z boradi. Ushbu tadqiqot rolandik epilepsiyaning erta aniqlanishi va kompleks yondashuv asosida samarali boshqarilishini ta’minlashga qaratilgan.