Ilimiy maqalada mektep oqıwshılarınıń bilim,uqıplılıq hám kónlikpelerin tekseriw hám bahalawdıń pedagogikalıq áhmiyeti,bahalawdıń túrleri,bilimdi bahalawda qoyılatuǵın talaplar hár tárepleme keń sóz etilgen.

This article provides information on lexical-statistical methods of text analysis. The methods of psychological examination of the text are taught. This analysis provides valuable information about the content, tone, and meaning of the text, as well as the language and style of writing. Statistical analysis is a universal method, as it is used equally in all layers of the language. Lexical-statistical analysis helps to study the lexical and grammatical forms of the text. In this method, the appearance indicators of each word in the text, that is, the information, meanings, and concepts related to them, are analyzed.

This article discusses the pirs who played an important role in the life and work of Amir Temur, their qualities, the attitude of the master to the scholars, and the positive aspects of this.

Bul maqalada imkaniyatı sheklengen shaxslardıń huqıqları, sociallıq turmıstaǵı ornı hám duwshar bolıp atırǵan máseleler sáwlelendirilgen. Sonday-aq, olardıń bilim alıwı, kásip-óner úyreniwi hám jámiyette integraciyalasıwı baǵdarındaǵı mámleket siyasatı hám xalıqaralıq huqıqıy hújjetler haqqında maǵlıwmat beriledi. Maqala mayıplardıń sociallıq teńligi hám insanıy qádiriyatların támiyinlew máselesine jámáát dıqqatın qaratadı.

Maqolada boshlang‘ich ta’lim bosqichidagi o‘quvchilarda nozik motorika (fine motorika) faoliyatining rivojlanishi tasviriy san’at mashg‘ulotlari orqali tahlil qilinadi. Nozik motorika tushunchasining ilmiy asoslari, uning psixofiziologik mohiyati va ta’limiy jarayonda qo‘llanilish zarurati asoslab beriladi. Mazkur maqolada o‘quvchilar qo‘llaridagi mushak faoliyatini, barmoqlar koordinatsiyasi va harakat aniqligini rivojlantirishga xizmat qiluvchi amaliy topshiriqlar va ularning pedagogik samaradorligi yoritiladi.