Maqolada Hamshiralik kasbi, uning dolzarbligi va bugungi kundagi muhim ahamiyati haqida so’z yuritilgan.

Mazkur maqolada katta sport bilan shug’ullanuvchilar uchun mashg'ulot jarayonida yuklamalarning tuzilishi, mazmuni va ularni normallashtirish masalalari tahlil qilinadi. Sport yuklamalarining optimal shakllanishi sportchilarning jismoniy va psixologik holatiga ijobiy ta'sir ko'rsatib, natijalarning oshishiga xizmat qiladi. Tadqiqotda ilmiy manbalar tahlili, empirik tadqiqot usullari hamda tajribaviy mashg'ulotlar natijalari keltirilgan. Shu bilan birga, yuklamalarni individual xususiyatlarga moslashtirish, ularning organizmga ta'siri va tiklanish jarayonlari ham atroflicha ko'rib chiqiladi.

В данной статье рассматривается прогрессирование хронической сердечной недостаточности (ХСН), осложнённой мерцательной аритмией. Описываются основные механизмы развития ХСН, её симптомы, причины и факторы риска. Особое внимание уделяется взаимосвязи между мерцательной аритмией и ухудшением гемодинамических показателей, что приводит к повышенному риску тромбообразования и развитию неблагоприятных осложнений, таких как ишемический инсульт. Рассматриваются классификация, диагностика и методы лечения мерцательной аритмии, включая медикаментозную терапию, электрическую кардиоверсию и радиочастотную аблацию. Также обсуждаются профилактические меры и прогноз заболевания.

Во многих клинико-экспериментальных исследованиях доказано прямое участие иммуно-воспалительных факторов в течении ХСН и развитии неблагоприятных последствий. Несмотря на то, что некоторые исследования показали, что уровни эндотоксинемии и цитокинемии различаются при гемодинамических фенотипах ХСН, влияние этих процессов на течение ХСН с сохраненной и промежуточной фракциями выброса остаются неизученными.

Ushbu maqolada taʼlim jarayonida innovatsion pedagogik texnologiyalarni faol qoʼllash, taʼlim samaradorligini oshirish, tahlil qilishva amaliyotga joriy etish,dunyo taʼlim tizimining hozirgi taraqqiyot bosqichi, zamonaviy pedagogik texnologiyalarni qoʼllash tajribasi, milliy va tarixiy, mafkuraviy shart - sharoitlarga javob berishi, boshlangʼich sinf oʼquvchilarining fikr doirasi, ongi, dunyoqarashlarini oʼstirish, ularni erkin tinglovchidan erkin ishtirokchiga aylantirish,innovatsion pedagogik texnologiyalar asosida tashkil etilgan darslar oʼquvchi ehtiyojiga mos tushishi, shuningdek, oʼquvchilarning oʼquv materiallarini oʼzlashtirishga boʼlgan qiziqish, xohish va istaklarini qoʼzgʼotish asosida maqsadga erishish motivatsiya boʼlib, bu oʼqituvchi va oʼquvchilarning oʼzaro ichki yaqinlashuv holatlari innovatsion pedagogik texnologiyalarga asoslangan metodlardan foydalanish samaradorligi yoritilgan.