Ona tili va adabiy ta`lim jarayonida asosiy diqqat – e’tiborni o`quvchilarda so`z boyligini oshirish, ma`no nozikliklari, farq va o`xshashlikarini his qilish hamda anglab yetish, to`g`ri talaffuz qilish va bexato yozish, so`zlarni to`g`ri qo`llash, fikrni gap va matn tarzida to`g`ri ifodalash ko`nikmalarini shakllantirishga qaratish zarur. Insonda tafakkur va til o`zaro chanbarchas bog`liq bo`lib, ijodiy va mustaqil fikrli, ma`naviy yetuk shaxsni tarbiyalashda ona tili va adabiy ta`lim usuli, shuningdek, vositalarining o`rni, ro`li beqiyos.

Ushbu ilmiy ishda para uzunlikka sakrovchi qizlarda jismoniy sifatlarning shakllanishi va ularni rivojlantirish omillari tahlil qilingan. Tadqiqotning maqsadi — maxsus jismoniy tayyorgarlik mashg‘ulotlari orqali sakrash texnikasini takomillashtirish hamda chidamlilik, kuch, tezkorlik, muvofiqlashtirish va egiluvchanlik kabi asosiy jismoniy sifatlarni rivojlantirish yo‘llarini aniqlashdan iborat. Ish jarayonida sportchilarning individual xususiyatlari, mashg‘ulot sharoitlari va psixologik tayyorgarlik darajasi hisobga olingan.

В статье рассматривается жизнь и научная деятельнoсть Хадичи Сулaйманoвoй (1913–1965) – первoй женщины-дoктoра юридических наук в Узбекистане. Анализируется её вклад в развитие сoветскoй и узбекскoй правoвoй науки, участие в фoрмирoвании юридическoгo oбразoвания и подгoтoвке кадрoв. Oсoбoе внимaние уделенo её трудам пo вoпрoсам кoнституциoннoгo права и правoвoгo пoлoжения женщин в oбществе. Пoдчёркивается её значение как первoй представительницы женщин в юридическoй науке региoна.

Yuqori nafas yo‘llari — burun bo‘shlig‘i, burun orti, halqum va hiqildoq kabi murakkab anatomik tuzilmalardan tashkil topgan bo‘lib, ular nafas olish, himoya, rezonans va nutq hosil bo‘lishi kabi muhim fiziologik jarayonlarda ishtirok etadi. Ushbu tuzilmalarning anatomik xususiyatlarini chuqur o‘rganish otorinolaringologiyada tashxis, davolash va jarrohlik amaliyotlarini mukammal bajarish uchun zarur asosdir.

Ushbu maqolada ingliz tili o‘qitish metodikasining zamonaviy yondashuvlari, kommunikativ, interaktiv va integrativ metodlarning afzalliklari hamda ularning o‘quvchilarning til kompetensiyasini rivojlantirishdagi o‘rni tahlil qilinadi. Shuningdek, raqamli texnologiyalar, onlayn ta’lim platformalari va innovatsion pedagogik vositalardan foydalanishning samaradorligi ilmiy asosda yoritilgan.