Mazkur maqolada ona tili darslarida fe’l so‘z turkumini o‘rganishda innovatsion pedagogik texnologiyalardan foydalanish masalasi yoritilgan. Fe’l so‘z turkumi o‘quvchilarning nutqiy va grammatik kompetensiyasini shakllantirishda muhim ahamiyatga ega bo‘lib, uni zamonaviy ta’lim texnologiyalari yordamida o‘qitish ta’lim samaradorligini oshirishga xizmat qiladi. Maqolada interfaol metodlar, klaster, aqliy hujum, sinkveyn, Venn diagrammasi kabi texnologiyalar qo‘llanilishining afzalliklari tahlil qilinadi. Shuningdek, raqamli ta’lim resurslari, elektron darsliklar, mobil ilovalar va vizual texnologiyalardan foydalanishning fe’lni o‘rgatishda qanday natijalar berishi yoritiladi. Tadqiqot natijalari innovatsion yondashuvlarning o‘quvchilarning mustaqil fikrlashi, grammatik tushunchalarni tez va oson o‘zlashtirishi hamda amaliy qo‘llay bilishiga ijobiy ta’sir ko‘rsatishini ko‘rsatadi. Shu boisdan, maqolada ona tili o‘qituvchilariga fe’l so‘z turkumini o‘rgatishda zamonaviy texnologiyalardan samarali foydalanish bo‘yicha tavsiyalar beriladi.
Ushbu maqolada o‘zbek va ingliz tillarining tipologik jihatdan o‘xshashlik va farqlari tahlil qilinadi. Tilshunoslikda tipologik tadqiqotlar tillarning tuzilishi, grammatikasi, fonetikasi va semantikasi kabi jihatlarni solishtirish orqali umumiy va o‘ziga xos xususiyatlarni aniqlashga yordam beradi. O‘zbek tili agglutinativ tuzilishga ega bo‘lib, so‘z yasalishi va grammatik shakllanishi qo‘shimchalar yordamida amalga oshiriladi. Ingliz tili esa analitik til bo‘lib, so‘z tartibi va yordamchi so‘zlarga asoslangan tizimga ega. Maqolada ushbu tillarning so‘z yasalishi, gap qurilishi, morfologik va sintaktik xususiyatlari qiyosiy tahlil qilinadi. Shuningdek, ularning umumiyliklari va farqlari misollar yordamida yoritiladi. Tadqiqot natijalari o‘zbek va ingliz tillarining o‘zaro ta’siri va o‘rganish jarayoniga ta’sirini tushunishga xizmat qiladi.
Ushbu maqolada O‘zbekiston Respublikasining Konstitutsiyasida belgilangan inson huquqlari va erkinliklarini himoya qilishdagi o‘rnini tahlil qilinadi. Shuningdek, O‘zbekistonning xalqaro huquqiy majburiyatlari bilan qanday aloqalari borligi va boshqa davlatlarning tajribasini o‘rganish natijasida erishilgan yutuqlari muhokama qilinadi.
Ushbu maqolada zamonaviy gadjetlarning bolalar psixologiyasiga ta’siri tahlil qilinadi. Gadjetlardan foydalanishning salbiy va ijobiy jihatlari ko’rib chiqilib, ota – onalar va pedagoglar uchun tavsiyalar beriladi. Gadjetlarning ta’lim jarayonini qo’llab – quvvatlash, ijodiy fikrlash va mantiqiy qobiliyatni rivvijlantirishdagi ijobiy jihatlari yoritiladi. Shu bilan birga, diqqatning susayishi, uyqu buzilishi, ijtimoiy muloqot muammolari va internet xavflari kabi salbiy jihatlariga ham e’tibor qaratiladi. Maqola bolalarning sog’ligi, ijtimoiy muloqoti va psixologik holatiga gadjetlarning ta’sirini o’rganishga qaratilgan. Ota – onalar uchun tavsiyalar keltirilib, bolalarning gadjetlardan sog’lom foydalanishiga yo’naltirilgan chora – tadbirlar taklif etiladi.