Mazkur mavzuda XIX asr oxiri va XX asr boshlarida Toshkent shahrining demografik holati, aholining milliy, ijtimoiy va kasbiy tarkibidagi oʻzgarishlar tahlil qilinadi. Rossiya imperiyasi tomonidan Toshkentning bosib olinishi va bu davrda olib borilgan siyosiy, iqtisodiy islohotlar shaharning aholisi soni va tarkibida sezilarli oʻzgarishlarga olib kelgan. Ayniqsa, rus aholisi ulushining ortishi, yangi mahallalar va sanoat tumanlarining vujudga kelishi, migratsiya jarayonlari natijasida aholi tarkibining xilma-xillashuvi kabi omillar ko‘rib chiqiladi. Shuningdek, bu oʻzgarishlarning shaharning ijtimoiy-iqtisodiy hayotiga ta’siri ham yoritiladi.

В статье рассматривается вопрос об основных преобразованиях и реформах в области образования, которые стимулируют дальнейшее развитие основных сфер жизни общества в Узбекистане. Анализируются пути достижения нового Ренессанса на основе поставленных стратегических задач государства.

Ikkinchi Jahon Urushi insoniyat tarixidagi eng halokatli mojarolardan biri bo‘lib, u ko‘plab davlatlar qatori Yaponiyaning ham siyosiy, ijtimoiy va madaniy hayotiga chuqur ta’sir ko‘rsatdi. 1945-yilda urush yakunlangach, Yaponiya G‘arb tomonidan, xususan, AQSh boshchiligidagi ittifoqchi davlatlar nazorati ostiga o‘tdi. Bu bosqichda mamlakatda demokratik islohotlar, iqtisodiy qayta qurishlar va madaniy yangilanishlar boshlangan bo‘lsa-da, yapon xalqining an’anaviy qadriyatlari va madaniy merosi saqlab qolindi hamda yangi davrga moslashtirildi. Ikkinchi jahon urushidan so‘ng Yaponiya vayronaga aylangan davlatlardan biri edi.

This article discusses the specific features of children's communication with adults and peers, the specific features of communication of older preschool children with peers, and the characteristics of a child's communication.

Проблема технологического образования возникла одновременно с появлением общественного трудового опыта, исторически ее корни уходят в глубину веков, ко времени образования общественно-экономических формаций.