Ushbu maqolani yozishdan maqsad Arab tilshunoslik maktablarini o’rganishda oʻquvchiga yanada yaxshiroq tushuntirib berishdir. Basra, Kufa va Bogʻdod tilshunoslik maktablarining kelib chiqishi tarixi yoritilgan. Har bir maktabga asos solgan olim-u mutafakkirlar haqida ham bayon qilindi. Bu maktablar oʻziga xosdir. Misol uchun Basra maktabi soʻzlaring tuzilishi va ularning fonetik oʻzgarishga katta e’tibor qaratgan. Kufa maktabi esa nazariy tahlil qilishdan koʻra amaliy yondashuvga katta e'tibor qaratgan. Bogʻdod maktabi esa ikki maktabni birlashtirgan, shu toʻgʻrisida batafsil yoritgan. Asosiy xulosa shundaki Basra Kufa va Bogʻdod maktablarini kelib chiqish tarixini oʻrganish koʻzda tutildi.

Cet article décrit les problèmes environnementaux mondiaux et les efforts pour les résoudre. En outre, suite à l'étude des situations et des conditions liées à l'environnement de l'Ouzbékistan, des recommandations pour la future protection de la nature ont été formulées. En outre, les réformes visant à améliorer les relations avec l'environnement dans le monde aujourd'hui sont discutées

This article describes the history of orchestra and choir conducting, the types of musicians' activities, the development of conducting techniques and the process of improvement.

Мақолада янги архив манба ва адабиётларга асосланган ҳолда 1926-1940 йилларда Қорақалпоғистонда лотин графикасига ўтиш ҳақидаги маълумотлар ёритилган, қорақалпоқ ёзуви ислоҳотининг сабаб ва оқибатлари кўрсатилган.

Ushbu maqolada O’zbekiston Respublikasida alohida e’tibor talab etiladigan bolalarning ta'lim huquqlarini ta'minlash borasidagi normativ-huquqiy hujjatlar tahlil qilingan. Alohida e’tibor talab etiladigan bolalarning ta’lim huquqlarini rivojlantirish bo’yicha nazariy amaliy tajribalar o’rganilgan. Shuningdek xorij tajribasi asossida alohida e’tibor talab e’tiladigan bolalarning ta’lim huquqlarini rivojlantirish o’rganilib chiqilgan.