В статье рассматривается взаимосвязь научной и практической психодиагностики, которая представляет собой важную область психологии, направленную на изучение и оценку психических процессов и состояний. Научная психодиагностика сосредоточена на разработке и проверке диагностических методик, в то время как практическая психодиагностика ориентирована на применение этих методов в реальных условиях. В работе анализируются основные различия и сходства между этими двумя направлениями, а также примеры их взаимного влияния и взаимодействия. Статья подчеркивает важность интеграции теоретических знаний и практического опыта для эффективного использования психодиагностических инструментов.

Ushbu maqolada Surxondaryo viloyatida esuvchi Afg‘on shamolining nafas olish a’zolariga ta’siri o‘rganilgan. Afg‘on shamoli o‘zining yuqori tezlikdagi iliq va quruq havosi, tarkibidagi chang va zararli zarralari bilan inson salomatligiga jiddiy xavf tug‘diradi. Maqolada shamolning bronxit, astma, allergik reaksiyalar va o‘pka kasalliklarini keltirib chiqarish ehtimoli, shuningdek, immunitetni zaiflashtiruvchi ta’siri batafsil tahlil qilinadi. Bundan tashqari, zararli ta’sirni kamaytirish uchun shaxsiy himoya vositalaridan foydalanish, havoni toza saqlash, sog‘lom turmush tarziga rioya qilish va tibbiy ko‘riklarni amalga oshirish bo‘yicha amaliy tavsiyalar berilgan. Ushbu tadqiqot Afg‘on shamolining salbiy oqibatlarini kamaytirish uchun aholi va sog‘liqni saqlash tizimiga oid dolzarb choralarni belgilashga xizmat qiladi.

Ушбу мақолада талабаларга жисмоний тарбия фанини ўқитишда янги инновацион технологиялар фойдаланиш хақида фикр ва мулохазалар берилган.

Ushbu maqolada talabalarga jismoniy tarbiya fanini o‘qitishda yangi innovatsion texnologiyalar foydalanish xaqida fikr va muloxazalar berilgan.

Axborot bu barcha sezgi a’zolarimiz orqali ( ko‘rish, eshitish, hid bilish, tam bilish, sezish) borliqning ongimizdagi ta’sirini, bog‘liqlik darajasini tushunamiz. Axborot inson hayotining ajralmas bo‘lagidir. Biz tinimsiz ravishda atrof-muhitdan turli xil axborotlarni qabul qilamiz.. Axborot nazariyasi asoschilaridan bo‘lmish amerikalik Klod Shennon axborotni narsa haqidagi bilimlarimizdagi noaniqlikning bartaraf etilish deb e’tirof etadi. Yoshimiz ulg‘aygani sari atrofdagi narsalar haqida bilgan axborotlarimizni yanada boyitib boramiz. Ammo inson hayoti davomida faqat o‘zi uchun kerakli deb bilgan axborotlarni eslab qolishga harakat qiladi.