Mazkur ishda Shashmaqom tizimining musiqiy tuzilishi, uning asosiy qismlari, lad-tonal tizimi va kompozitsion qurilishi chuqur tahlil qilinadi. Shuningdek, Shashmaqomning estetik asoslari, ya’ni ohang, ritm, poetik mazmun va ijro uslubining o‘zaro uyg‘unligi orqali yaratilgan go‘zallik mezonlari yoritiladi. Tadqiqotda Shashmaqomning o‘ziga xosligi, milliy musiqiy tafakkurdagi o‘rni hamda madaniy meros sifatidagi qadriyati nazariy va amaliy jihatdan asoslab beriladi. Shashmaqomning badiiy-estetik ta’siri uning ijro an’analari, tinglovchi bilan muloqoti va musiqiy obrazlar yaratish vositalari orqali ochib beriladi.

Bugungi kunda sportning dolzarbligi jismoniy, ijtimoiy, iqtisodiy va psixologik sohalarda katta ahamiyatga ega. Sport nafaqat salomatlikni yaxshilash va jismoniy faollikni oshirish vositasi sifatida, balki jamiyatdagi ijtimoiy aloqalarni rivojlantirish, global miqyosda birlashish, iqtisodiy rivojlanish va yoshlarni tarbiyalashda ham muhim rol o‘ynaydi. Ushbu maqola sportning dolzarbligini har tomonlama tahlil qiladi. Uning ahamiyati jismoniy salomatlik, ruhiy farovonlik, ijtimoiy barqarorlik va iqtisodiy rivojlanish bilan bog‘liq jihatlar orqali o‘rganiladi. Sportning yoshlar tarbiyasidagi roli, gender tengligi masalalari, hamda sportda texnologiyalarning ta’siri ham yoritiladi. Maqolada sportning psixologik foydalari, homiylik va reklama orqali iqtisodiy imkoniyatlar va raqamli texnologiyalarning sport sohasidagi o‘rni ham alohida ko‘rib chiqiladi. Sportning global miqyosdagi ahamiyati va diplomatiya sohasidagi roli ham muhokama qilinadi.

В статье рассматривается значение научно-исследовательской деятельности в педагогике как инструмента поиска эффективных форм работы с детьми старшего дошкольного возраста. Особое внимание уделено использованию квест-игр как средства формирования навыков сотрудничества у детей 6–7 лет. Представлены результаты анализа теоретических подходов и обозначены практические рекомендации по организации квест-игр в образовательной деятельности.

Ushbu maqolada zilzilaga tayyorgarlik ko‘rish, zilzila vaqtida va undan keyin to‘g‘ri harakat qilish qoidalari yoritilgan. Zilzila — ogohlantirmaydigan tabiiy ofat bo‘lib, unga qarshi kurashishning yagona yo‘li — oldindan tayyorlik, bilim va hushyorlikdir. Maqolada xonadon xavfsizligini ta’minlash, favqulodda holatlar sumkasini tayyorlash, bolalar, yoshi katta va nogiron fuqarolar xavfsizligi, ruhiy tayyorgarlik, mahalla va jamoaning roli, texnologik vositalardan foydalanish va evakuatsiya rejasi haqida amaliy tavsiyalar berilgan. Shuningdek, zilzila vaqtida sarosimaga tushmaslik, “Yotish, qoplash va ushlash” qoidasi, xavfli zonalardan uzoqlashish va yordam so‘rash kabi asosiy harakatlar ham yoritilgan. Ushbu maqola aholining zilzilaga nisbatan ongli va tayyor bo‘lishiga, inson hayotini asrashga xizmat qiladi.

Ushbu maqola ta'lim muassasalarida fuqaro muhofazasi tadbirlarini o‘tkazish va hujjatlarini ishlab chiqish masalalariga bag‘ishlangan. Maqolada fuqaro muhofazasi tadbirlarining ta'lim muassasalarida ahamiyati, asosiy qoidalari, tashkilotlar tomonidan bajarilishi kerak bo‘lgan vazifalar va hujjatlarni tayyorlashda e'tibor berilishi lozim bo‘lgan masalalar ko‘rib chiqiladi. Tadbirlar o‘quvchilarning xavfsizligini ta'minlash, favqulodda vaziyatlarga tayyor turish va evakuatsiya rejalari orqali muassasada xavfsizlikni mustahkamlashni maqsad qiladi. Maqola, shuningdek, hujjatlarni takomillashtirish, innovatsion texnologiyalarni joriy etish va muntazam yangilanishlarning ahamiyatini ta'kidlaydi.