So'nggi yillarda sun'iy intellekt (SI) texnologiyalarining rivojlanishi butun dunyo bo'ylab iqtisodiy va pedagogik sohalarda katta o'zgarishlarni yuzaga keltirdi. Iqtisodiy ta'limda innovatsion pedagogik yondashuvlarni ishlab chiqish va tatbiq etish, ayniqsa, sun'iy intellekt texnologiyalaridan foydalanish, ta'lim jarayonini yanada samarali va interaktiv qilish imkonini yaratadi. Shu bilan birga, sun'iy intellektdan foydalanish iqtisodiy ta'limning sifatini oshirishga, o'quvchilarning iqtisodiy bilimlarini mustahkamlashga, shuningdek, ta'lim tizimining samaradorligini oshirishga xizmat qiladi.

Mazkur maqolada XVI-XIX asrlarda Buxoro va Afg‘oniston o‘rtasidagi diplomatik munosabatlarning shakllanishi, rivojlanishi va o‘ziga xos jihatlari tahlil etilgan. Elchilik missiyalari, savdo aloqalari, chegara mojarolari, diniy va madaniy yaqinlik asosidagi aloqalar tarixiy manbalar asosida yoritilgan. Shuningdek, “Buyuk o‘yin” davrida yirik imperiyalar bosimi ostida bu munosabatlarning murakkablashgani ham ko‘rsatilgan. Mahalliy amaldorlar va diniy ulamolar vositasidagi noformal diplomatiyaning roli alohida e’tirof etilgan.

Ushbu maqolada ingliz va oʻzbek tillarida tafakkur feʼllarining semantik xususiyatlari denotativ va sintagmatik yondashuvlar asosida tahlil qilinadi. Tadqiqotda feʼllarning asosiy maʼno darajalari, ularning kontekstdagi vositalari, boshqa feʼl guruhlari bilan aloqadorliklari koʻrib chiqiladi. Sintagmatik tahlil orqali feʼllarning valentlik xususiyatlari aniqlanadi va ular asosida leksik-semantik guruhlar shakllantiriladi.

Ushbu maqolada morfologik vositalarning tarixiy va arxaik shakllarining she’riy matnlarda qo‘llanilish sabablari o‘rganilgan. Bu shakllarning emotsional-ekspressivlikni ta’minlash, poetik individuallikni hosil qilish, tantanavorlik, matnga o‘zgacha tus berish va tilimizning turli imkoniyatlarini yuzaga chiqarish uchun hozirgi zamon she’riyatida ishlatilishi misollar bilan tahlil etilgan.

Проблема "Еvent технология в образовании" относится к активно изучаемым направлениям исследований. В настоящее время существует значительное количество научных работ, исследующих эту проблему и предлагающих различные аспекты и подходы к пониманию технологии event в повышении мотивации и вовлеченности учащихся в преподавании воспитания.Широкий спектр зарубежных исследований обращает внимание на важность технологий и их роли в развитии вовлеченности и мотивации учащихся в процессе обучения предмета воспитания. Изучаются подходы к образовательной программе для проведения event технологий, рассматриваются методы взаимодействия с учениками, анализируется влияние технологий. Тем не менее, несмотря на разновидности исследований, тема все еще предлагает возможности для дальнейшего и более глубокого изучения.