International scientific journal "Modern Science and Research"

ISSN: 2181-3906;   OAV Guvohnoma №042359;   Impact factor (UIF-2022): 8.2
Ushbu jurnalda O'zbekiston va chet davlatlar olimlari ilmiy maqolalari chop etiladi.
Ushbu jurnal OAK ro'yxatida mavjud xalqaro bazalarda indekslanib, elektron va bosma holatda nashr etib boriladi.
Jurnalning rasmiy tillari: o‘zbek, rus, ingliz
Jurnal telegram kanali: https://t.me/modernscience_research
Maqola muallifiga BEPUL qabul qilinganlik haqida tabriknoma, sertifikat, indekslanganligi haqida ma'lumotnoma va mualliflik guvohnomasi beriladi.
Jurnal har oyda nashr qilinadi.
Maqolalar yuborish uchun: @modernscience_research
golibboymurodov6@gmail.com

Articles Information letter

Oxirgi qushilgan maqolalar:



QORAKO’L QADIMIY MASKAN

Ushbu maqolada Qorako’l tumani tarixi va uning o’rganilishi, uning rivojlanish jarayonlari yaqqol ko’rsatiladi


19.05.2026 Volume 5 Issue 5 View more Download
ZAMONAVIY SHAROITDA AXBOROT TEXNOLOGIYALARIDAN FOYDALANGAN HOLDA O‘ZGALAR MULKINI TALON-TAROJ QILISH BILAN JINOYATLARGA QARSHI KURASHISHNING DOLZARB MASALALARI

Zamon qanchalik rivojlanib borsa shu bilan birga jinoyatlarning yangi turlari ham kelib chiqadi


19.05.2026 Volume 5 Issue 5 View more Download
TOSHKENT XALQARO AEROPORTINING SAMARADORLIGINI OSHIRISH YO‘LLARI

Mazkur maqolada Toshkent xalqaro aeroportining hozirgi faoliyati, uning transport-logistika tizimidagi o‘rni, yo‘lovchi oqimi, xizmat ko‘rsatish sifati va infratuzilmaviy imkoniyatlari tahlil qilinadi.


19.05.2026 Volume 5 Issue 5 View more Download
USHLAB TURISH MUDDATLARINI TAKOMILLASHTIRISH: O'ZBEKISTON VA ISPANIYA QONUNCHILIGI QIYOSIY TAHLILI

Ushbu maqolada O'zbekiston Respublikasi Jinoyat-protsessual kodeksidagi ushlab turish muddatlari masalasi qiyosiy huquqshunoslik metodologiyasi asosida o’rganiladi.


19.05.2026 Volume 5 Issue 5 View more Download
THE PEDAGOGICAL IMPORTANCE OF PRAISE AND FEEDBACK TYPES IN MOTIVATING YOUNG EFL LEARNERS

This article examines the pedagogical importance of praise and feedback types in motivating young learners of English as a foreign language


19.05.2026 Volume 5 Issue 5 View more Download
Telegram ZENODO OpenAire Copernicus Cyberleninka Google Scholar Impact Factor