The usefulness of code-switching as a teaching strategy in bilingual foreign language instruction is examined in this article. In order to improve comprehension, make difficult topics easier to understand, and foster a positive learning environment, it examines how teachers deliberately switch between the target language and the students' mother tongue. The usage of code-switching by students at primary, secondary, and high school levels is examined in this study. Additionally, it emphasizes the benefits and possible disadvantages of this method for learning a language. According to the research, code-switching can improve overall learning results, lessen anxiety, and increase students' comprehension when applied properly. However, the development of communicative competence in the target language may be hampered by an over-reliance on the original tongue. Therefore, the article recommends a balanced and purposeful use of code-switching in bilingual classrooms.

Mazkur maqolada muzey fondlarining jamiyat hayotidagi o‘rni, tarixiy va madaniy merosni saqlashdagi ahamiyati hamda eksponatlarni saqlash, tadqiq etish va namoyish qilish tamoyillari ilmiy jihatdan yoritilgan. Shuningdek, muzey fondlarini shakllantirish, ularni ilmiy ro‘yxatga olish, restavratsiya qilish va zamonaviy texnologiyalar asosida muhofaza etish masalalari tahlil qilingan. Muzey fondlari orqali xalqning moddiy va ma’naviy merosi kelajak avlodlarga yetkazilishi asoslab berilgan.

В статье изучается математическая модель оценки эффективности протокола BB84 в системе квантового распределения ключей. Основное внимание уделено параметрам канала, вероятности регистрации фотона, уровню ошибок и итоговой длине секретного ключа. Для описания процесса использованы выражения, связывающие длину оптического канала, коэффициент затухания, среднее число фотонов, эффективность детектора и вероятность темнового отсчёта. Такой подход позволяет заранее оценить поведение QKD-системы без проведения сложного физического эксперимента. В работе показано, что даже простая модель BB84 даёт полезную картину: рост длины канала снижает вероятность регистрации, а темновые отсчёты заметно влияют на качество ключа. Модель может использоваться в учебных и предварительных инженерных расчётах.

This article explores the integration and effectiveness of digital technologies in teaching English as a foreign language in school education. In the era of rapid technological advancement, traditional teaching methods are being enhanced by interactive tools, multimedia resources, and online platforms. The paper analyzes how digital tools—such as educational applications, gamification, and interactive whiteboards—boost students’ motivation, engagement, and language proficiency. Furthermore, it addresses the challenges faced by educators, including the lack of digital literacy and technical infrastructure, and provides practical recommendations for successful technology integration in the EFL (English as a Foreign Language) classroom.

Ушбу мақолада солиққа оид ҳуқуқбузарликларнинг субъекти сифатида юридик шахс айбининг ўзига хос хусусиятлари, унинг айбини аниқлаш алгоритими, яъни эътибор берилиши лозим бўлган жиҳатлар, қонунчилик таҳлили, олимларнинг бу борадаги қарашлари билан боғлиқ масалалар кўриб чиқилган.