International scientific journal "Modern Science and Research"

ISSN: 2181-3906;   OAV Guvohnoma №042359;   Impact factor (UIF-2022): 8.2
Ushbu jurnalda O'zbekiston va chet davlatlar olimlari ilmiy maqolalari chop etiladi.
Ushbu jurnal OAK ro'yxatida mavjud xalqaro bazalarda indekslanib, elektron va bosma holatda nashr etib boriladi.
Jurnalning rasmiy tillari: o‘zbek, rus, ingliz
Jurnal telegram kanali: https://t.me/modernscience_research
Maqola muallifiga BEPUL qabul qilinganlik haqida tabriknoma, sertifikat, indekslanganligi haqida ma'lumotnoma va mualliflik guvohnomasi beriladi.
Jurnal har oyda nashr qilinadi.
Maqolalar yuborish uchun: @modernscience_research
golibboymurodov6@gmail.com

Articles Information letter

Oxirgi qushilgan maqolalar:



SAMARQAND TARIXIY MUHITINING AN’ANAVIY ARXITEKTURAVIY-EKOLOGIK MEXANIZMLARI VA ZAMONAVIY TRANSFORMATSIYA XAVFLARI

Maqolada Samarqand tarixiy muhitining ekologik barqarorligini shakllantirgan an’anaviy mexanizmlar va ularning zamonaviy transformatsiyalar sharoitidagi holati tahlil qilinadi.


21.09.2026 Volume 5 Issue 9 View more Download
O‘ZBEK BOLALAR ADABIYOTIDA SARGUZASHT-FANTASTIK TASVIR: ANVAR OBIDJON IJODI MISOLIDA

Mazkur tezisda o‘zbek bolalar adabiyotida sarguzasht-fantastik yo‘nalishning shakllanishi, uning badiiy-estetik xususiyatlari hamda Anvar Obidjon ijodida mazkur unsurlarning bola konsepti bilan aloqadorligi tahlil qilinadi


21.09.2026 Volume 5 Issue 9 View more Download
CLINICAL OUTCOMES OF LAPAROSCOPIC AND CONSERVATIVE TREATMENT OF ENDOMETRIOTIC OVARIAN CYSTS

This study looked at the results of medicine and laparoscopic treatment in women with endometriotic ovarian cysts.


21.09.2026 Volume 5 Issue 9 View more Download
ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЕ БАРЬЕРЫ ИНТЕГРАЦИИ ЦЕНТРАЛЬНОЙ АЗИИ

В статье систематизированы институциональные барьеры углубления интеграции в Центральной Азии.


21.09.2026 Volume 5 Issue 9 View more Download
ФИНЛЯНДИЯ ТАЖРИБАСИ АСОСИДА БОШЛАНҒИЧ СИНФЛАРДА STEAM ЛОЙИҲА ИШЛАРИ ОРҚАЛИ ТАБИИЙ ФАНЛАРГА ҚИЗИҚИШ, ЭКОЛОГИК МАДАНИЯТ ВА ТАДҚИҚОТ КЎНИКМАЛАРИНИ РИВОЖЛАНТИРИШ: 243-МАКТАБ 3–4-СИНФЛАР ТАЖРИБАСИ

Мазкур мақолада Финляндия таълим тизимидаги «феномен-асосли ўрганиш» ва STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics) технологиясини Ўзбекистон умумтаълим мактаблари 3–4-синф ўқувчилари учун мослаштириб қўллаш масаласи илмий-назарий ва амалий жиҳатдан таҳлил қилинади. Тошкент шаҳар Олмазор тумани 243-мактабда «Менинг мактабим — Менинг фахрим» шиори остида 3–4-синф ўқувчилари учун режалаштирилган STEAM лойиҳалари тажрибаси асосида: табиатни кузатиш ва ўрганиш кўникмалари, экологик маданиятни шакллантириш, табиий фанларга қизиқишни ошириш ва ижодий-тадқиқот қобилиятларини ривожлантиришнинг педагогик механизмлари тавсифланади. 2025 йил FIESDU лойиҳаси доирасидаги Финляндия ташрифи кузатишлари, J.Hattie, H.Gardner, P.Sahlberg, K.Robinson ва бошқа олимларнинг тадқиқотлари мақоланинг назарий пойдеворини ташкил этади. Ўзбекистон бошланғич мактаблари учун «КЎЗАТ» (Кузат — Ўрган — Зарурат — Амалга ошир — Тақдим эт) беш босқичли амалий модели таклиф этилади.


15.09.2026 Volume 5 Issue 8 View more Download
Telegram ZENODO OpenAire Copernicus Cyberleninka Google Scholar Impact Factor