Ushbu maqolada zevgma hodisasining til tizimidagi o‘rni, uning semantik va pragmatik xususiyatlari, shuningdek, kommunikativ jarayonlardagi ta’sirchanligi tahlil qilingan. Zegvma tilda qisqalik, ma’no tejamkorligi va ifoda ixchamligini ta’minlaydi. Maqolada zevgmaning funksional jihatdan nutq samaradorligini oshirishdagi, pragmatik nuqtayi nazardan esa muloqot jarayonida hissiy va mantiqiy ta’sirni uyg‘otishdagi o‘rni yoritilgan. Shuningdek, uning badiiy, publitsistik hamda so‘zlashuv uslubidagi qo‘llanish xususiyatlari, ma’no kengaytirish, ironik yoki metaforik effekt yaratishdagi imkoniyatlari misollar asosida tahlil etilgan.

Ushbu maqolada, Oʻzbekistonning iqtisodiy rivojlanishida yashil iqtisodiyot modeliga oʻtishning nazariy-amaliy ahamiyatini tahlil qilishdan iborat. Tadqiqotda mamlakatning barqaror oʻsishini taʼminlash, energiya samaradorligini oshirish va resurslardan foydalanishda ekologik xavfsizlikni taʼminlashga qaratilgan strategik hujjatlar (PQ-4477, PF-158) asosida amalga oshirilayotgan islohotlar yoritib berilgan.

Mazkur maqolada mustaqillikdan so’ng O’zbekistonning xalqaro maydondagi gumanitar faoliyati keng yoritiladi. Unda mamlakatning insonparvarlik siyosati xalqaro tashkilotlar xususan BMT, YUNESKO va YUNISEF bilan olib borayotgan hamkorligi hamda gumanitar faoliyati tahlil qilinadi. Shuningdek, O’zbekistonning mintaqaviy tinchlik va barqarorlikni ta’minlashidagi o’rni hamda xalqaro nufuzining mustahkamlanishiga xizmat qilgan tashabbuslar haqida so’z yurutiladi.

The fast-paced development of the modern world highlights the invaluable importance of legal idealism. However, this idealism is negatively affected by the rising crime index, which continues to exert a significant influence on social stability. What is particularly concerning is that nearly 50% of crimes committed worldwide involve minors. This article aims to examine the causes of juvenile delinquency, its consequences, and possible solutions.

O‘zbekiston mustaqillikka erishgach, ijtimoiy-siyosiy va iqtisodiy sohalarda tub o‘zgarishlar jarayoni boshlandi. Bu o‘zgarishlarning asosiy omili — jamiyat ehtiyojlariga mos, zamonaviy fikrlaydigan, yetuk mutaxassislarni tayyorlash tizimini yaratish zarurati edi. Sobiq tuzum davrida ta’lim mazmuni asosan siyosiy g‘oyalar bilan bog‘langan bo‘lib, amaliy bilim, mustaqil fikrlash va tashabbuskorlik yetarli darajada shakllantirilmas edi.