Maqalada oqıtıwshınıń pedagogikalıq mádeniyatı, insaniylıq hám demokratiyalıq principleri óz gezeginde ustazdı pedagogikalıq óz-ara qarım-qatnas processin durıs basqarıw, insanıylıq páziyletler oqıtıwshınıń estetikalıq kóz qarasları, sonday-aq ustazdıń sırtqı hám ishki insanıy adamgershilik qásiyetleri, tárbiyashı sıpatındaǵı sheberligi, aktyorlıq sheberligi hám óz betinshe dóretiwshilik uqıplılıqları, qısqa aytqanda onıń joqarı mádeniyat iyesi ekenligi haqqında sóz etiledi.

Ushbu maqolada 1920-1930-yillarda Surxon vohasida Sovet hukumati tomonidan ta'lim sohasidagi islohotlarni amalga oshirishda o‘qituvchi kadrlarlarni tayyorlash, yangi ta'lim tizimini joriy etish, savodsizlikni tugatish kabi masalalarga alohida e'tibor berildi.

В данной статье рассматривается влияние национального характера на формирование пословиц и поговорок русского языка. Анализируются основные черты русского менталитета, такие как коллективизм, терпение, трудолюбие, смекалка и отношение к власти. Рассмотрены точки зрения различных исследователей, в том числе В. Г. Белинского, А. А. Потебни и Д. С. Лихачёва. Приводятся многочисленные примеры пословиц и поговорок, отражающие мировоззрение русского народа, его отношение к жизни, труду, богатству, власти и морали.

Данная статья рассматривает влияние зарубежных мультипликационных фильмов и компьютерных игр на формирование разговорной речи учащихся 2-11 классов. Анализируются положительные и отрицательные аспекты данного явления, включая расширение словарного запаса, улучшение восприятия на слух, заимствование сленговых выражений и возможные грамматические ошибки. Также предлагаются рекомендации для педагогов и родителей по оптимальному использованию медиаконтента в образовательных целях. В работе учитываются мнения различных учёных, что позволяет дать объективную оценку проблеме. Статья также подчеркивает необходимость комплексного подхода к анализу влияния медиа на формирование речевой культуры учащихся.

Ushbu maqolada kichik maktab yosh xususiyatlari, ularning psixologiyasi, bilish jarayonlari, irodaviy sifatlari, shaxslararo munosabati va muloqotchanligi, o’qish faoliyati kabi asosiy jihatlari hamda farzand tarbiyasi haqida aytib òtilgan fikrlar bilan ham tanishib chiqishingiz mumkin.