Mazkur maqolada ko'p tarmoqli tibbiyot markazlarida hamshiralarning bolalar salomatligini saqlashdagi roli va ahamiyati ko'rib chiqilgan. Xususan, hamshiralarning bolalar uchun davolash, psixologik yordam, sog'liqni saqlash ta'limi va profilaktika kabi faoliyatlari yoritilgan. Maqolada, shuningdek, pediatrlar, psixologlar va boshqa mutaxassislar bilan hamkorlikda olib boriladigan davolash jarayonlari va ularning bolalar salomatligiga ta'siri ta'kidlangan. Ko'p tarmoqli markazlar orqali bolalar salomatligini yaxshilashda hamshiralarning muhim o'rni va samarali ishlashining ahamiyati ko'rsatilgan.

This article discusses the application of information and communication technologies in foreign language teaching and their contribution to the educational process. It analyzes the use of modern electronic educational publications, multimedia textbooks, interactive programs, and electronic testing systems to modernize education. Specifically, the role of information technologies in learning English and the potential of multimedia tools in creating a convenient and effective learning environment for students are highlighted. The article also explores the use of internet resources, methods of collecting, processing, and storing information, and their impact on enhancing the effectiveness of teaching. It examines how pedagogical technologies and information tools can improve educational outcomes.

Pedagoglarning kasbiy kompetentligi asoslaridan biri o‘z tarkibida bilimlar, mahorat va shaxs sifatini belgilovchi unsur hisoblanib, ular doimo pedagogni harakatga keltirib turuvchi o‘z ustida ishlash, bilimlarini oshirib borish, har bir pedagogik vaziyatga ijodiy yondoshish hamda moslashish kabi imkoniyatlaridir. Pedagoglarning kasbiy kompetentligi tuzilishini tahlil qilar ekanmiz, ko‘pchilik tadqiqotchilar kasbiy kompetentlikni ta’limning funksional tuzilishi sifatida, uning tarkibiga o‘qituvchining bilimi va mahorati uzviyligi hamda kasb-kor bo‘yicha malakasi aniq maqsadni ko‘zlab amalga oshiradigan faoliyati, deb baho beradilar. Ammo bilim va mahorat kabi tushunchalarga nisbatan kompetensiya o‘ta moslashuvchan, bulg‘usi yangilanishlar asosi, yangi dolzarb axborotlarni qayta ishlashi va amaliy faoliyatida qo‘llashi bilan farq qiladi. Shunday bo‘lsa ham, kompetentlikning o‘zagi pedagogning shaxsiy sifatlari, uning yo‘naltirilganligi, maqsadi, umuminsoniylik qadriyatlari, sharoitga moslasha olish qobiliyati, o‘quv-tarbiya jarayonlarini tashkil etishda rang baranglik, turli-tuman o‘zgarishlar kiritishga o‘ta mos va munosiblikni ta’minlashi ekanligi ma’lum bo‘ladi.

Актуальность вопроса. Хронический пиелонефрит в структуре экстрагенитальной патологии у беременных занимает лидирующее положение в связи с высокой распространенностью, осложненным течением беременности и родов. Хронический пиелонефрит (ХП) запускает целый каскад реакций, в первую очередь иммунных, на системном и местном уровне. При ХП беременных роль иммунной системы заключается не только в патологическом процессе, протекающем в почках, но и учитывает ряд изменений в перестройке иммунной системы беременной. В связи с вышеизложенным, изучение роли иммунной системы беременных с хроническим пиелонефритом представляет большой интерес.

Ushbu maqola Abu Mansur al-Moturidiyning ilmiy merosini va uning o‘rganilishini yoritib beradi. Maqolada al-Moturidiyning asarlari, uning merosining musulmon olami va O‘zbekistonda o‘rganilishi haqida so‘z boradi.