Ushbu maqolada boshlang'ich sinflarda ona tili fanini o'qitishda didaktik o'yinlarning ahamiyati, ularni tashkil etish va o'tkazish metodikasini yoritib beradi. Metodik tavsiyada didaktik o'yinlarning o'quvchilar rivojlanishidagi o'rni, ularning psixologik jihatlariga e'tibor qaratilgan. Shuningdek, didaktik o'yinlarni samarali tashkil etishda o'qituvchining roli va zamonaviy texnik vositalarning ahamiyati ochib berilgan. Unda o'quvchilarning yosh xususiyatlari, qiziqishlari va ehtiyojlariga mos keladigan didaktik o'yinlar tavsiya etilgan bo'lib, ular o'quvchilarning intellektual, emotsional va ijtimoiy rivojlanishiga ijobiy ta'sir ko'rsatishi asoslab berilgan.

Ushbu maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining og‘zaki va yozma nutqini rivojlantirishda o‘zbek xalq maqol va matallarining ahamiyati tahlil qilingan. Tadqiqot natijalariga ko‘ra, maqol va matallar faqatgina bolalarga axloqiy tarbiya beribgina qolmay, ularning lug‘at boyligini oshirish, fikrlash qobiliyatini o‘stirish va nutq madaniyatini shakllantirish vositasi sifatida ham muhim rol o‘ynashi aniqlangan. Maqolada boshlang‘ich ta’lim jarayonida o‘quvchilarni xalq og‘zaki ijodi namunalari bilan tanishtirish va ularni nutq faoliyatida qo‘llash orqali samarali natijalarga erishish yo‘llari ko‘rsatilgan. Shuningdek, o‘qituvchilar uchun dars jarayonida maqol va matallardan foydalanishning innovatsion usullari va metodlari taklif etilgan. Tadqiqot natijalarining amaliy qiymati shundaki, ular zamonaviy boshlang‘ich ta’lim tizimida o‘quvchilarning nutq kompetensiyasini rivojlantirish uchun samarali vosita bo‘lib xizmat qilishi mumkin.

Bugungi kunda muhandislik grafikasi fani zamonaviy texnologiyalar va innovatsion o‘qitish usullari bilan boyitilib, talabalar uchun yanada samarali ta’lim muhitini yaratishga yo‘naltirilgan. Ushbu maqolada muhandislik grafikasi fanini o‘qitishda qo‘llanilayotgan ilg‘or pedagogik metodikalar, kompyuter texnologiyalarining o‘rni, 3D modellashtirish, raqamli dizayn vositalaridan foydalanish imkoniyatlari va muhandislik ta’limining amaliy ahamiyati yoritiladi. Shuningdek, virtual va kengaytirilgan reallik texnologiyalarining grafik fanlarni o‘qitishdagi o‘rni ham tahlil qilinadi.

Bu maqolada ingliz va o‘zbek tillaridagi ilm konsepti qatnashgan paremiologik birliklar, uning o‘rganilish tarixi, uning xususiyatlari haqida ma’lumotlar mavjud.

Hozirgi kunda amalda bo”lgan o’zbek lotin alifbosida rus tili va rus tili orqali Yevropa tillaridan o'zlashtirilgan so’zlarning imlosi bilan bog’liq bir qator orfografik muammolar mavjud. Bu haqda ilmiy jamoatchilik tomonidan matbuot sahifalarida ko’plab fikr-mulohazalar bildirildi. Mazkur maqolada bu boradagi so’nggi yillarda bildirgan mulohazalar va bugungi lisoniy vaziyatni tahlil qilgan holda, fransuzcha so’zlarni o’zbek lotin alifbosida aks ettirish (transliteratsiya) bo’yicha ayrim tavsiyalar ilgari suriladi.