Макалада баслаўыш класс оқыўшыларының руўхый интеллектуал өзгешеликлерин анықлаўда баслаўыш класс оқытыўшысы ўазыйпары, руўхый интеллектуал өзгешеликлерин қәлиплестириўдиң нәтийжели усыллары сөз етиледи.

Diabet mellitus – bu insulin yetishmovchiligi yoki organizm to‘qimalarining unga nisbatan sezuvchanligining pasayishi natijasida yuzaga keladigan surunkali metabolik kasallik bo‘lib, doimiy giperglikemiya bilan kechadi. Ushbu maqolada diabetning tasnifi, etiologiyasi, patogenezi, klinik ko‘rinishlari va asoratlari yoritilgan. Shuningdek, zamonaviy davolash yondashuvlari – insulin terapiyasi, og‘iz orqali qabul qilinadigan gipoglikemik dorilar, inkretin asosidagi terapiya, SGLT2 ingibitorlari va istiqbolli hujayra hamda gen terapiyalari haqida ma’lumot berilgan. Kasallikni boshqarishda hayot tarzini o‘zgartirish, parhez terapiyasi va profilaktika choralarining ahamiyati alohida ta’kidlangan.

Научная статья посвящена изучению распространенности сенсибилизации к пищевым продуктам и грибам, а также ее профилактике в условиях жаркого климата. На сегодняшний день грибы известны в разных странах мира как этиологический фактор аллергических заболеваний. У пациентов с аллергическими заболеваниями на основании детального сбора анамнеза и с помощью современных методов in vitro диагностики возможно выявление чувствительности к грибковым аллергенам. В условиях жаркого климата выявление антител иммуноглобулина Е к плесневым и дрожжевым грибам, таким как Aspergillus, Penicillium, Cladosporium, Alternaria и Rhizopus, возможно только с помощью персонализированного подхода к диагностике и терапии.

Mazkur maqolada O‘zbekistonda soliq qarzdorligini hisoblash tizimining hozirgi holati tahlil qilinib, uni takomillashtirish zarurati asoslab berilgan. Soliq qarzining davlat byudjetiga ta’siri, qarzdorlikni keltirib chiqaruvchi omillar va ularni bartaraf etish yo‘llari ko‘rib chiqilgan. Raqamlashtirish asosidagi yangi hisob-kitob tizimlari, sun’iy intellektdan foydalanish imkoniyatlari hamda nazoratning samarali mexanizmlari haqida takliflar bildirilgan.

This article reveals the importance of didactic games and exercises in the development of oral speech in primary school students. The author analyzes the psychological and pedagogical foundations of speech development in young children and substantiates the positive influence of game forms of learning on the expansion of vocabulary, the strengthening of grammatical structure, and the formation of communicative competence. The article presents effective types of games and exercises aimed at developing oral speech, as well as methodological recommendations for teachers.