Mamlakat iqtisodiy oʻsishi uchun oʻquvchilarga nafaqat maktabda toʻgʻri taʼlim berish, balki taʼlimda baholash va monitoringni toʻgʻri tashkil etish ham zarur. Shu nuqtayi nazardan, ushbu maqolada maktablarda ichki monitoring va baholash oʻtkazishning taʼlim sifatiga, oʻquvchilar oʻzlashtirishiga taʼsir darajasini aniqlash tadqiq etildi. Tadqiqotda maktab direktorlari va direktorlikka nomzod pedagoglardan iborat boʻlgan 106 nafar respondent ishtirokida oʻtkazilgan soʻrovnoma natijalari va Oʻzbekistonlik oʻquvchilarning PISA –2022 tadqiqotidagi natijalari tahlil qilindi. Natijalari matematik-statistik tahlil metodidan foydalanilib, tahlil qilindi. Oʻzbekiston taʼlim kontekstida maktablarda taʼlim sifati boʻyicha ichki monitoring va baholash taʼlim sifatiga taʼsir qilishi, ichki monitoring va baholash oʻtkazish chastotasi taʼlim sifati darajasiga proporsional ekanligi aniqlandi.

Mazkur maqolada ekologik muammolarning tarkib topishi hamda global ekologik muammolar va ularning oqibatlari haqida so’z boradi. Maqola davomida mintaqaviy va mahalliy ekologik muammolarga alohida to’xtalib o’tilgan.

So‘nggi yillarda giyohvandlik vositalari savdosi shakllarining turli xillari paydo bo‘lmoqda va shunga bog‘liq ravishda internet tarmog‘idan anonim tarzda foydalanish uchun jinoyatchilar tomonidan har xil saytlar orqali fuqarolar ayniqsa yoshlarga ta’sir o‘tkazilib, giyohvandlik vositalari noqonuniy savdosi amalga oshirilmoqda. Mazkur maqolada internet tarmog‘i orqali sodir etilayotgan giyohvandlik vositalarining noqonuniy aylanmasi va huquqni muhofaza qiluvchi organlar tomonidan ushbu jinoyatlarni aniqlash va qarshi kurashishning o‘ziga xos xususiyatlari ko‘rsatilgan.

1. Basqarıw miynetiniń ilimiy-dóretiwshiligin shólkemlestiriw, bul processlerde basqarıw wazıypaları,Joybarlaw, shólkemlestiriw, qadaǵalaw faktorları haqqında sóz etilgen.

Ushbu maqola maktab oʻquvchilariga taʻrbiya fanini oqitishda klaster texnologiyasidan foyalanishni, dars vaqtida o’z fikrlarini erkin va ochiq ifodalay olishlarini, darsni yanada oson va tez tushunib olishlariga yordam berishdan iborat.