Ushbu maqolada voyaga yetmagan shaxslarning konstitutsiyaviy huquqlari va yurtimizda ularni rivojlanishlari uchun yaratib berilayotgan shart-sharoitlar hamda yoshlarni ta’lim jarayonlariga keng jalb etishga qaratilgan chora-tadbirlar. Shuningdek, yosh avlodni sog‘lom hayot tarzida ulg‘aytirish maqsadida olib borilayotgan islohotlar tahlil qilingan.

Ushbu maqolada huquq va erkinlik tushunchasi. O’zbekistonda qonunlarida fuqarolarning huquq va erkinliklari qay daraja aks etganligi. Yangi O’zbekistonda inson qadri to’g’risida fikr mulohazalar keltirilgan.

This thesis article mainly focuses on ways to improve childrens’ ability to communicate from the age of adolescence. The aim is to widen children’s use of speech and to encourage them to freely share ideas and develop an open mind from youth.

Maqolada boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining fikrlashib oshirish, ular bilan qanday ishlash, o‘qituvchi shaxsiga va faoliyatiga qo'yilgan ba'zi talablar haqida so‘z boradi. Bundan tashqari Vatanimizda boshlang‘ich ta'lim sohasida qilinayotgan islohotlar haqida aytib o'tiladi.

Inson qonunlar va huquqiy normalar ustuvor bo‘lgan jamiyatda yashar ekan, u o‘z huquq va erkinliklari orqali ijtimoiy munosabatlarga faol kirishadi. Ushbu munosabatlar davomida tabiiy ravishda turli nizolar yuzaga kelishi mumkin. Chunki, har bir shaxs o‘ziga yuklatilgan huquqiy majburiyatlarni har doim ham subyektiv yoki obyektiv sabablarga ko‘ra to‘liq bajara olmaydi yoki bajarishni istamaydi. Shuningdek, insonlarning huquqbuzarlikka moyilligi yoki uni sodir etishga xohishi borligini ham e’tirof etishimiz kerak. Bu kabi huquqbuzarliklar, o‘z navbatida, javobgarlikning vujudga kelishiga sabab bo‘ladi. Xalqaro ommaviy-huquqiy munosabatlarda ham nizolar va nizoli holatlar yuz berib turadi. Bunday holatlarda xalqaro ommaviy huquq subyektlari ham insonlar kabi huquqiy oqibatlar va javobgarlikka tortilish tartib-qoidalariga duch keladi. Ushbu maqola doirasida xalqaro ommaviy-huquqiy munosabatlarda subyektlarning javobgarligi va uning o‘ziga xos xususiyatlari yoritib beriladi.