Ushbu mаqоlаdа Oʻzbekistonda davlat davlat xizmatiga kirish va xizmatni oʻtash tartibi toʻliq keltirilgan. Unda shaxslarni davlat xizmatiga qabul qilish, tayinlash va martaba oshirish bilan bog‘liq huquqiy asoslar, talablar va bosqichlar o‘rganiladi. Maqolada tanlov jarayonida shaffoflik, meritokratiya va teng imkoniyatlar muhimligi ta’kidlangan, halol raqobat va kamsitishlarga yo‘l qo‘ymaslik tamoyillari ta’kidlangan. Bundan tashqari, maqolada davlat xizmatchilarining xizmat muddati davomidagi huquqlari, majburiyatlari va batafsil yoritilgan. Unda davlat xizmatchilari uchun mavjud bo‘lgan huquqiy himoya, ijtimoiy imtiyozlar va martaba oshirish imkoniyatlari, ularning farovonligi, mehnat xavfsizligi va kasbiy o‘sishini ta’minlash masalalari tаhlil qilingаn. Dаvlаt xizmаtini rivоjlаntirirhsgа qаrаtilgаn xulоsа vа tаkliflаr keltirilgаn.

Озод Шарафиддиновнинг ижодкор сифатида ва адабий мунаққид сифатидаги мақолалари таҳлили, ундаги мавзулар. Унинг адабий танқидчилик доирасида ёзилган асарлари ва мақолаларининг ўзига хослиги. Озод Шарафиддинов шахсияти ва ижодий фаолиятидаги теранлик, ўзига хослик.

Mazkur maqolada voyaga yetmaganlar jinoyatchiligi va uning oldini olish omillari, ularning shaxsiy xarakteridagi o‘ziga xos xususiyatlari, voyaga yetmaganlar o‘rtasida jinoyatlar va huquqbuzarliklarni oldini olish borasida mamlakatimizda olib borilayotgan ishlar, voyaga yetmaganlar o‘rtasida solir etilgan jinoyatlar haqida statisitik ma’lumotlar, voyaga yetmagan huquqbuzarlarning shaxsining kriminolik tavsifi haqida xorijiy huquqshunoslarning qarashlari tahlil qilingan.

The following article briefly analyzes the description of human fate in one of the most prominent romantic and real plays - the novel “Jane Eyre”” by Sharlotta Bronte. It also provides a full insight into English literature in Victorian period, distinct styles, from introspective realism to wild romanticism and social criticism. Their personal experiences, including isolated upbringings and work as governesses, deeply influenced their writing, leaving an indelible mark on literature.

Ushbu maqolada o’quvchilarning kreativlik sifatlarini oshirish, ijodkorlik mohiyati va uning nazariy metodologik asoslari, inson tafakkuri, undagi tanqidiy fikrlash shakllari yoritib berilgan. Ta’lim tizimida ijodkor o’quvchining shakillanishiga turtki bo’ladigan pedagogik xususiyatlari keltirib o’tilgan.