Проблема технологического образования возникла одновременно с появлением общественного трудового опыта, исторически ее корни уходят в глубину веков, ко времени образования общественно-экономических формаций.

В статье рассматривается вопрос об основных преобразованиях и реформах в области образования, которые стимулируют дальнейшее развитие основных сфер жизни общества в Узбекистане. Анализируются пути достижения нового Ренессанса на основе поставленных стратегических задач государства.

This article discusses the specific features of children's communication with adults and peers, the specific features of communication of older preschool children with peers, and the characteristics of a child's communication.

Mazkur maqola punktuatsion savodxonlik muammolarini pedagogik jihatdan tahlil qilish va ularning yechimlari yo'llarini tadqiq etishga bag'ishlangan. Tadqiqotda punktuatsiya belgilaridan to'g'ri foydalanishning zamonaviy ta'lim tizimidagi o'rni, o'quvchilar va talabalar orasida kuzatilayotgan punktuatsion xatolar turlari hamda bu sohada qarashli pedagogik yondashuvlar tahlil qilingan. Adabiyotlar tahlili orqali punktuatsion savodxonlik darajasini oshirishning innovatsion metodlari va an'anaviy ta'lim usullarining samaradorligi baholanadi. Natijalar shuni ko'rsatadiki, punktuatsion savodxonlik muammolari kompleks yondashuv va zamonaviy pedagogik texnologiyalar qo'llanilishi orqali hal etilishi mumkin.

This article discusses the ethnic history of the Uz tribe, which played an important role in the formation of the Uzbek people, based on historical and ethnographic data. It provides information about the regions where this tribe lived, its relations with other clans and tribes, its occupations, political history, and economy.