Mazkur maqolada ichki audit tekshiruv natijalarini shakllantirish va ularni rahbariyat hamda manfaatdor tomonlarga taqdim etishning nazariy va amaliy jihatlari yoritilgan. Unda ichki auditning tashkilot boshqaruvidagi o‘rni, tekshiruv jarayonining bosqichlari, audit natijalarini hujjatlashtirish va hisobotlarni tayyorlash tamoyillari batafsil tahlil qilingan. Shuningdek, xalqaro standartlar (IIA, COSO, ISA) asosida ichki audit hisobotlarini samarali taqdim etish usullari, O‘zbekiston korxonalarida uchrayotgan amaliy muammolar hamda ularni bartaraf etish bo‘yicha taklif va tavsiyalar ishlab chiqilgan. Maqolada ichki auditning strategik boshqaruvdagi roli, rahbariyat qaror qabul qilishdagi ahamiyati hamda zamonaviy axborot texnologiyalaridan foydalanishning afzalliklari ham yoritib berilgan.

Мақолада фавқулодда вазиятларни олдини олиш ва бартараф этишда ҳорижий давлатларнинг ҳамкорлик соҳасидаги тажрибалари қиёсий-ҳуқуқий ва ташкилий-бошқарув ёндашуви асосида таҳлил қилинади. Тадқиқотда ҳамкорликнинг асосий институционал механизмлари — ягона бошқарув занжири (incident command), идоралараро штаблар, рискка асосланган сценарий режалаштириш, erta огоҳлантириш ва мониторинг тизимлари, ресурслар консолидацияси, логистика ва резервлар бошқаруви, аҳоли билан коммуникация, ҳамда қўшма ўқув-машқлар — тизимли кўриб чиқилади.

This article discusses the theory and methodology of physical education.

Ushbu maqola akademik litseylarda huquqshunoslik fanlarini o'qitish texnologiyalariga bag'ishlangan. Unda huquqshunoslik ta'limining zamonaviy usullari, interfaol metodlar, pedagogik texnologiyalar va ularning o'quv jarayonidagi o'rni batafsil yoritilgan. Maqola kirish qismida huquq ta'limining ahamiyatini ko'rsatadi, asosiy qismda noan'anaviy va innovatsion o'qitish usullarini misollar bilan tahlil qiladi, xulosada esa bu texnologiyalarning afzalliklarini umumlashtiradi. Maqsad – akademik litseylarda huquqshunoslik fanlarini o'qitishni samarali tashkil etishga oid umumiy ma'lumotlar berish va o'qituvchilar uchun tavsiyalar taqdim etish. Maqola O'zbekiston ta'lim tizimidagi islohotlarga asoslanib, yosh avlodda huquqiy ong va madaniyatni shakllantirishga qaratilgan.

Mazkur maqolada milliy teatrning tarbiyaviy salohiyati, u orqali o‘quvchilarda halollik, mehnatsevarlik, kattaga hurmat, mehr-oqibat va vatanparvarlik kabi qadriyatlarni shakllantirish mexanizmlari yoritiladi. Teatrning tajribaviy o‘qitish va sotsiokultural yondashuvlar bilan uyg‘unligi tahlil qilinadi, maktab sharoitida qo‘llash uchun amaliy model va baholash vositalari taklif etiladi.