International scientific journal "Modern Science and Research"

ISSN: 2181-3906;   OAV Guvohnoma №042359;   Impact factor (UIF-2022): 8.2
Ushbu jurnalda O'zbekiston va chet davlatlar olimlari ilmiy maqolalari chop etiladi.
Ushbu jurnal OAK ro'yxatida mavjud xalqaro bazalarda indekslanib, elektron va bosma holatda nashr etib boriladi.
Jurnalning rasmiy tillari: o‘zbek, rus, ingliz
Jurnal telegram kanali: https://t.me/modernscience_research
Maqola muallifiga BEPUL qabul qilinganlik haqida tabriknoma, sertifikat, indekslanganligi haqida ma'lumotnoma va mualliflik guvohnomasi beriladi.
Jurnal har oyda nashr qilinadi.
Maqolalar yuborish uchun: @modernscience_research
golibboymurodov6@gmail.com

Articles Information letter

Oxirgi qushilgan maqolalar:



CHO'LPON SHE'RIYATIDA MILLIY UYG'ONISH VA ERKINLIK G'OYALARI

Mazkur maqolada XX asr o‘zbek adabiyotining yirik namoyandasi Abdulhamid Sulaymon o‘g‘li Cho‘lpon she‘riyatida milliy uyg‘onish, istiqlol va erkinlik g‘oyalarining badiiy ifodalanishi atroflicha tahlil qilinadi.


19.05.2026 Volume 5 Issue 5 View more Download
TEXNIKA FANINING ZAMONAVIY JAMIYATDAGI O‘RNI VA AHAMIYATI

Ushbu maqolada texnika fanining zamonaviy jamiyatdagi o‘rni, uning ijtimoiy-iqtisodiy hayotga ta’siri hamda ta’lim tizimidagi ahamiyati yoritilgan


19.05.2026 Volume 5 Issue 5 View more Download
CLINICAL SIGNIFICANCE OF DETERMINING BACTERIAL SUSCEPTIBILITY TO PHAGES

The increasing number of bacteria resistant to antibiotics requires the introduction of new diagnostic and therapeutic approaches in clinical microbiology.


19.05.2026 Volume 5 Issue 5 View more Download
INKLYUZIV TA'LIM: NAZARIYA, AMALIYOT VA PEDAGOGNING ROLI

Ushbu maqola inklyuziv ta'limning mohiyati, nazariy-huquqiy asoslari va O'zbekiston umumta'lim maktablarida uni amalga oshirishning amaliy yo'llari haqida so'z yuritadi.


19.05.2026 Volume 5 Issue 5 View more Download
FIZIKA DARSLARIDA GAMIFIKATSIYA TEXNOLOGIYASIDAN FOYDALANISH SAMARADORLIGI

Mazkur maqolada fizika fanini o‘qitish jarayonida gamifikatsiya texnologiyasidan foydalanishning pedagogik ahamiyati hamda uning o‘quvchilarning bilim olish motivatsiyasiga ta’siri yoritilgan.


19.05.2026 Volume 5 Issue 5 View more Download
Telegram ZENODO OpenAire Copernicus Cyberleninka Google Scholar Impact Factor