Bu maqolada Maktabgacha ta’lim tashkilotlari ish jarayonida musiqiy ta’lim va uning ahamiyati, rivojlanishi haqqida ma’lumotlar berilgan. Maktabgacha yoshdagi bolalarning o’quv-tarbiyaviy faoliyatini tashkil qilish, musiqa san'atining ta'siri orqali bolaning shaxsiyatini maqsadli shakllantirish - qiziqishlar, ehtiyojlar, qobiliyatlar va musiqaga estetik munosabatni shakllantirish, musiqa o'rgatish, musiqiy ta'lim jarayonida har bir bolaning o'ziga xos xususiyatlari va qiziqishlarini haqida, musiqa rahbari va tarbiyachining hamkorligi, musiqiy faoliyatlar haqida ma’lumotlar berilgan.

Zarafshon vohasida XX asr mobaynida ko’plab tarixchi tadqiqotchilartomonidan etnologik tadqiqotlar olib borildi olimlar o’z asarlarida voha etnologik tarkibi haqidagi qimmatl ma’lumotlarni keltirishgan maqolamiz davomida shu taqiqotlarning tarixshunoligi haqida fikr yuritamiz

XX asr boshlarida Oʻrta Osiyo yerlarida, jumladan, Buxoro amirligida jadidchilik harakati keng quloch yozdi. Ijtimoiy-siyosiy harakat o’z oldiga qo’ygan asosiy maqsadi Buxoro amirligi hududida taʼlimini isloh qilish, yangi matbuot va adabiyotlarni tarqatish, asosiysi xalqni uyg`otishdan iborat edi. Jadidchilik harakatining ko’zga ko’ringan namoyandalaridan biri, “Yosh Buxoroliklar” harakati a`zosi, bilimdon kishilaridan biri atoqli savdogar, sayyoh va doktor Mirzo Siroj Hakim edi. Ushbu maqolada Mirzo Siroj Hakim va uning merosi qisqacha tahlil qilinadi.

O‘ziga xos madaniy-pragmatik salohiyati bilan ajralib turadigan maqollar xalqning moddiy va ma’naviy mohiyati, tarixiy ildizlari, urf-odatlari, azaliy an’analari va o‘ziga xos g‘oyaviy xususiyatlari bilan chuqur bog‘langan. Ular ajdodlardan avlodlarga ko'p avlodlar orqali o'tib kelayotgan boy merosni o'zida mujassam etgan. Ushbu maqolaning zamonaviy dolzarbligi qiyosiy tilshunoslikning nazariy asoslarini chuqurlashtirish va takomillashtirish nuqtai nazaridan ham, alohida lingvistik jihatlarni batafsil tahlil qilish nuqtai nazaridan ham jadal rivojlanishi bilan bog'liq. Qiyosiy tilshunoslik kontekstida maqollarga e’tibor qaratish madaniyatlararo o‘zaro ta’sirlar va tilning sotsial-madaniy me’yorlarning shakllanishiga ta’sirini tushunish uchun yangi ufqlarni ochadi. Bu frazeologik tuzilmalarni tahlil qilish xalq psixologiyasini chuqur anglash, ularning mentaliteti va dunyoga munosabatining yashirin tomonlarini ochib berish imkonini beradi. Shunday qilib, maqollar jamiyatdagi o‘zgarishlarni aks ettiruvchi, madaniy merosning rang-barangligini asrab-avaylashga hissa qo‘shib, madaniy va lingvistik jarayonlarni chuqurroq idrok etishning kalitiga aylanadi. Maqollarni o‘rganish madaniy xilma-xillikni, uning madaniyatlararo munosabatlarga ta’sirini chuqurroq tushunishga yo‘l ochadi.

Ushbu maqolada yozuvchi Luqmon Bo‘rixonning “Sirli muallim” qissasi tahlilga tortilgan. Shuningdek, yozuvchining davr va inson muammolarini yoritishdagi badiiy mahorati, muallim obrazining badiiy talqini, xarakter shakllanish jarayonlari, badiiy asar voqeligining ifodasi, o‘qituvchi psixologizmi masalalariga e’tibor qaratilgan. Obrazlar olamining badiiy ifodasi xususida ham fikr-mulohazalar bildirilgan.