Mazkur maqolada arab tilida otlarning ko‘plik shaklini yasashning morfologik usullari tahlil qilinadi. Asosiy e’tibor to‘g‘ri (sodiq) ko‘plik va noto‘g‘ri (sinonim shakldagi) ko‘plik shakllarining tuzilishiga, ularning semantik hamda grammatik xususiyatlariga qaratilgan. Maqolada arab tilining morfologik tizimi, ayniqsa, jam’ salim (to‘g‘ri ko‘plik) va jam’ taksir (noto‘g‘ri ko‘plik) turlari o‘rtasidagi farqlar, ularning yasalish modellari va istisno holatlari misollar asosida izohlanadi. Maqola arab tili morfologiyasini o‘rganayotgan talabalar, tarjimonlar va tilshunoslar uchun nazariy hamda amaliy ahamiyatga ega bo‘lib, ko‘plik kategoriyasining umumtilshunoslikdagi o‘rni haqida ham muhim mulohazalarni taqdim etadi.

Ushbu maqolada, advokatlik sirining kasbiy faoliyatdagi o’rni va ahamiyati haqida fikr va mulohazalar yuritiladi. Huquqiy davlatning ajralmas instituti sifatida advokatura fuqarolarning huquq va erkinliklarini himoya qilishda muhim o‘rin tutadi. Advokatning kasbiy faoliyatida eng asosiy tamoyillardan biri bu advokatlik sirini saqlash tamoyilidir. Bu tamoyil fuqarolar va yuridik shaxslarning advokatga bo‘lgan ishonchini mustahkamlash bilan birga, sud-huquq tizimining adolatli ishlashini ta’minlaydi.

Статья исследует уникальность переводов терминов в нефтегазовой отрасли, фокусируясь на переводе с русского на узбекский язык. В условиях глобализации и роста интереса к нефти и газу важно обеспечить точность и однозначность терминов. Обсуждаются основные проблемы, возникающие при переводе, ключевые термины, а также лучшие практики и рекомендации, позволяющие избежать ошибок. Статья станет полезным ресурсом для переводчиков, работающих в этой специфической области.

Внедрение игровых форм в неигровой контекст: работу, учебу и повседневную жизнь - основные показатели геймификация. Геймификация использует естественные склонности людей к конкуренции, соревнованиям, сотрудничеству и достижениям. Геймификация в образовании, это применение игровых методик и элементов в процессе обучения. Указана роль компьютерных и настольных игр в развитии личности студентов.

The integration of Artificial Intelligence (AI) into education represents one of the most transformative shifts of the 21st century. Language learning, as a cornerstone of communication and globalization, has been particularly influenced by these technological advances. This paper examines how AI enhances the effectiveness of language learning through personalized instruction, adaptive platforms, real-time feedback, and interactive applications. It draws on existing research, evaluates case studies, and explores pedagogical practices supported by AI. The discussion addresses both the opportunities and challenges of AI in language pedagogy and suggests strategies for sustainable implementation. The findings highlight that AI can serve as a powerful complement to traditional teaching while presenting ethical, social, and technological challenges that must be addressed in future policies.