Ushbu maqolada bolalarni yetuk shaxs sifatida tarbiyalashda psixologik yondashuvlarning nazariy va amaliy jihatlari yoritilgan. Z. Freyd, E. Erikson, L.S. Vygotskiy kabi olimlarning nazariyalari hamda gumanistik va kognitiv-psixologik yondashuvlar asosida bolada shaxsiy salohiyatni rivojlantirish masalalari tahlil qilingan. Shuningdek, maqolada amaliy tavsiyalar ham berilgan.
Ushbu maqolada piroliz moyi asosida yangi superplastifikatorlar olish usullari ishlab chiqilgan, sintez jarayonining optimal sharoitlari aniqlangan, ularning kimyoviy tuzilishi va funksional guruhlari infraqizil spektroskopiya (IQ-spektroskopiya), skanerlovchi elektron mikroskopiya (SEM) va termogravimetrik tahlil (DTA) usullari yordamida tadqiq etilgan. Shuningdek, superplastifikatorlarning suvli mineral suspenziyalar hamda sement asosidagi kompozitsion tizimlarga ta’siri o‘rganilgan. Piroliz moyi, sulfat kislota, formalin, dietanolamin va natriy gidroksid asosiy reaktivlar sifatida qo‘llanilgan. Yangi superplastifikatorlarning tarkibiy tuzilmasi, fizik-kimyoviy va dispersiyaviy xossalari, shuningdek, beton qorishmalarining oquvchanligi va mustahkamligiga ta’siri aniqlanib, ular kontsentratsiyasiga bog‘liq qonuniyatlar asosida baholangan.
Ushbu maqolada shaxs sifatida rivojlanishda ayollar va erkaklarning o‘ziga xos psixologik, biologik hamda ijtimoiy farqlari tahlil qilinadi. Shuningdek, gender stereotiplari, ijtimoiy rol va shaxsiy rivojlanish jarayoniga ta’sir etuvchi omillar yoritilgan. Maqolada ilmiy adabiyotlar asosida ayollar va erkaklar o‘rtasidagi shaxsiy rivojlanishdagi farqlarning sabablari va ularning ijtimoiy hayotdagi ahamiyati tahlil etilgan.