Zamonaviy rivojlangan davrda maktablarda xorijiy tilni o’rgatishda yuzagan kelaidgan muammolarni yechimini izlagan holda, bolalarga zamonaviy texnologiyadan unumli foydalanish, kelgusida zamonaviy o’qituvchi uchun qo’yiladigan talablarga javob bergan holda, ta’limda inovatsion usullarni qo’llagan holda dars o’tish, xorijiy tillarni o’rgatishdagi ijobiy ko’rsatkichlarni yanada yaxshilash zamon talabi bo’lib kelmoqda.
Ushbu maqolada respublikamizda oila institutlarining ahamiyati va uni mustahkamlashning zarur chora-tadbirlari yoritilgan. Jumladan Ularning ijtimoiy-iqtisodiy, ma’naviy jihatdan qo’llash va oila institutlarining jamiyatdagi o’rnini oshirish masalalari ko’rsatib o’tilgan. Bunday chora-tadbirlardan yana biri oila kodeksining mustahkamlanganligi.
Mazkur maqolada jamiyatda oilaning o’rni, farzand tarbiyasida oilaning psixologik hamda ijtimoiy vazifalari hususida fikr yuritilgan. Maqolada oilaviy munosabatlarning barqarorligi farzand tarbiyasiga ko’rsatadigan ta’siri, tarbiya masalasida berilishi lozim bo’lgan asosiy e’tiborli jihatlar, shuningdek to’g’ri tanlanganlik oilaviy juftliklarning tinch-totuvligi sabab, bu xonadonda tarbiya ko’rgan farzandlarning ham tarbiyasida vazminlik va xotirjamlik jihatlari yaqqol namoyon bo’lishi masalalari ham psixologik nuqtai nazardan keng yoritilgan.
Ushbu maqola bo'lajak boshlang'ich sinf o'qituvchilarida umumma'daniy kompetentlikni shakllantirishning nazariy asoslari va amaliy yo'nalishlarini tadqiq etadi. Tadqiqot usullari sifatida adabiyotlar tahlili, so'rovnoma o'tkazish va pedagogik kuzatuvdan foydalanilgan. Natijalar shuni ko'rsatadiki, talabalarning umumma'daniy kompetentligini rivojlantirish uchun maxsus o'quv dasturlari, madaniyatlararo muloqot treninglari va amaliyotlar muhim ahamiyatga ega. Tadqiqot natijalari bo'lajak o'qituvchilarni tayyorlashda umumma'daniy kompetentlikni shakllantirishning samarali yo'llarini ishlab chiqishga yordam beradi.