В сегодняшнем глобально взаимосвязанном академическом и профессиональном ландшафте знание английского языка является бесценным активом в различных областях, включая инженерию, медицину и технологии. Однако студенты неязыковых специальностей часто отдают приоритет своему основному обучению, а не языковым навыкам, что может привести к недооценке владения английским языком. В этой статье рассматриваются методы повышения осведомленности об изучении английского языка среди этих студентов, уделяя особое внимание мотивационным подходам, контекстному обучению и институциональной поддержке. Предлагая индивидуальные стратегии, исследование направлено на повышение вовлеченности и владения английским языком среди студентов неязыковых специальностей.
В статье описывается джадидское движение, возникшее в Туркестане в конце XIX - начале XX веков, и взгляды его лидеров на обновление науки, образования и воспитания молодежи, а также научная, культурная духовно- просветительская, общественно-политическую деятельность джадидских просветителей.
Ўзбекистон Республикаси Президенти Ислом Каримовнинг ташаббуси ва доимий раҳнамолигида жисмоний тарбия ва спорт борган сари Давлат сиёсатининг устивор йўналишлари доирасида ривож топиб бормоқда. “Жисмоний тарбия ва спорт тўғрисида” ги Қонун [1] ҳамда ушбу соҳа бўйича қабул қилинган ва айни кунда изчиллик билан ҳаётга татбиқ этилиб борилаётган қатор ҳукумат қарорлари бунга яққол мисол бўла олади.