International scientific journal "Modern Science and Research"

ISSN: 2181-3906;   OAV Guvohnoma №042359;   Impact factor (UIF-2022): 8.2
Ushbu jurnalda O'zbekiston va chet davlatlar olimlari ilmiy maqolalari chop etiladi.
Ushbu jurnal OAK ro'yxatida mavjud xalqaro bazalarda indekslanib, elektron va bosma holatda nashr etib boriladi.
Jurnalning rasmiy tillari: o‘zbek, rus, ingliz
Jurnal telegram kanali: https://t.me/modernscience_research
Maqola muallifiga BEPUL qabul qilinganlik haqida tabriknoma, sertifikat, indekslanganligi haqida ma'lumotnoma va mualliflik guvohnomasi beriladi.
Jurnal har oyda nashr qilinadi.
Maqolalar yuborish uchun: @modernscience_research
golibboymurodov6@gmail.com

Articles Information letter

Oxirgi qushilgan maqolalar:



THE SEMANTIC AND STYLISTIC FEATURES OF PARANTHETICAL SENTENCES IN THE ENGLISH LANGUAGE

This article explores the syntactic, semantic, and stylistic features of parenthetical sentences in English. It provides detailed classifications, examples, and explanations of their communicative functions in both spoken and written discourse. The study highlights how parentheticals enhance expressiveness, clarify meaning, and influence rhythm and tone.


16.06.2025 Volume 4 Issue 6 View more Download
ИНСОН САЛОҲИЯТИНИ ЮКСАЛТИРИШДА БЎШ ВАҚТНИ ЎТКАЗИШНИНГ ЗАМОНАВИЙ ТЕНДЕНЦИЯЛАРИ

Ушбу мақолада инсон салоҳиятини юксалтиришда бўш вақтдан самарали фойдаланишнинг замонавий тенденциялари таҳлил қилинади. Жаҳондаги ўзгарувчан ҳаёт тарзи, рақамлаштириш жараёнлари ва ижтимоий тармоқлар таъсирида инсонлар бўш вақтни қандай ўтказаётгани, ундан шахсий ривожланиш ва ижтимоий фаоллик учун фойдаланиш усуллари кўриб чиқилади. Шахсий ривожланиш, таълим, ижодий фаолият ва фитнес каби соҳалардаги замонавий ёндашувлар таҳлил қилинган.


16.06.2025 Volume 4 Issue 6 View more Download
DIGITAL TRANSFORMATION IN HIGHER EDUCATION: A CASE STUDY FROM UZBEKISTAN

This paper explores the digital transformation of higher education institutions in Uzbekistan, focusing on the adoption of digital tools, institutional readiness, and the challenges faced by faculty and students. The study employs a mixed-methods research design, incorporating both quantitative and qualitative data from surveys, interviews, and document analysis. The findings highlight significant progress in digital adoption, with faculty members using online platforms such as Moodle and Google Classroom. However, gaps in digital literacy, uneven infrastructure distribution, and challenges related to access for students in rural areas remain key issues. This paper provides recommendations for addressing these barriers to ensure equitable and sustainable digital transformation in Uzbekistan’s higher education sector.


16.06.2025 Volume 4 Issue 6 View more Download
TALABALARNI MUSTAQIL TA’LIMGA O’RGATISHDA KREDIT-MODUL TIZIMINING ROLI

Mazkur maqolada zamonaviy oliy ta’lim tizimida joriy etilgan kredit-modul tizimining talabalarning mustaqil ta’limga bo‘lgan munosabatiga, bilim olishga nisbatan faolligi va mas’uliyatini oshirishdagi o‘rni tahlil qilinadi. Shuningdek, kredit-modul tizimi asosida tashkil etilgan ta’lim jarayoni orqali o‘quvchilarni o‘z-o‘zini rivojlantirishga yo‘naltirishdagi imkoniyatlar yoritiladi.


16.06.2025 Volume 4 Issue 6 View more Download
O‘ZBEKISTON – FRANSIYA MUNOSABATLARI

Mazkur maqolada O‘zbekiston va Fransiya o‘rtasidagi diplomatik munosabatlarning tarixi, siyosiy, iqtisodiy, madaniy, ta’lim va xavfsizlik sohalaridagi hamkorlik yo‘nalishlari, shuningdek, strategik sheriklikni rivojlantirishdagi asosiy bosqichlar va istiqbolli loyihalar va Fransiyaning O‘zbekistondagi investitsion faoliyati, ikki tomonlama iqtisodiy hamkorlik yo‘nalishlari va strategik loyihalar, energetika, infratuzilma, aviatsiya, ta’lim sohalarida xalqaro va mintaqaviy xavfsizlik sohasidagi hamkorlikning shakllanishi, yo‘nalishlari va amaliy tashabbuslari, terrorizm, ekstremizm, narkotrafik, Afg‘onistondagi vaziyat va kiberxavfsizlik kabi muammolar yuzasidan ikki tomonlama va ko‘p tomonlama darajada amalga oshirilayotgan chora-tadbirlar tahlil qilingan.


16.06.2025 Volume 4 Issue 6 View more Download
Telegram ZENODO OpenAire Copernicus Cyberleninka Google Scholar Impact Factor