В данной статье рассматривается роль мобильных приложений в развитии учебно-исследовательских компетенций студентов и их влияние на образовательный процесс. В условиях гибридного обучения мобильные приложения предоставляют удобный доступ к учебным материалам, способствуют организации совместной исследовательской работы, автоматизируют выполнение заданий и взаимодействие между участниками образовательного процесса.

Mazkur maqolada giyohvandlikka chalingan shaxslarning psixologik hamda emotsional holati, kognitiv funksiyalari va ijtimoiy xulq-atvoridagi o‘zgarishlar psixologik va klinik nuqtai nazardan tahlil etilgan.

Ushbu maqolada ona tilida nutq madaniyatini shakllantirishda zamonaviy raqamli texnologiyalarning ta’lim jarayonidagi o‘rni, imkoniyatlari va yuzaga kelayotgan pedagogik muammolar tahlil qilinadi. Raqamli vositalarning nutq madaniyati rivojiga ta’siri, o‘qituvchilarning raqamli savodxonlik darajasi, texnik infratuzilma muammolari hamda ijtimoiy-psixologik jihatlar ko‘rib chiqiladi. Maqola raqamli va an’anaviy ta’lim usullarining uyg‘unligini ta’kidlab, pedagogik yondashuvlarni takomillashtirish zaruratini ko‘rsatadi.

Mazkur maqolada zamonaviy psixologiyada muhim ahamiyat kasb etuvchi hissiyot va stress hodisalari oʻzaro uzviy bogʻliqligini tahlil qilamiz. Hissiyotlar inson ongining noaniq, ammo kuchli harakatlantiruvchi omillari sifatida qaralib, stress esa organizmning adaptiv javobi sifatida qaraladi.

Ushbu maqolada ingliz va o‘zbek tillarida statusni anglatuvchi murojaat birliklarining nutqiy vaziyatda tasniflanishini ko’rishingiz mumkin.