Mazkur maqolada gandbolchilarning jismoniy tayyorgarlik tizimi va mashg‘ulot metodlari tahlil qilingan. Tadqiqotda sportchilarning tayyorgarlik tizimini takomillashtirish zarurati va zamonaviy gandbolga qo‘yiladigan jismoniy talablar yoritilgan.

Mazkur maqolada gandbol sport turida chiziq o‘yinchilarining musobaqa faoliyati jarayonidagi texnik-taktik harakatlari tahlil qilingan. Tadqiqot davomida uchta professional jamoaning (O‘zDJTSU, OTMK, ROPSTTM) chiziq o‘yinchilari tomonidan amalga oshirilgan hujumdagi texnik-taktik ko‘rsatkichlar statistik usullar yordamida o‘rganildi va ularning samaradorlik darajalari solishtirildi. Tadqiqot natijalari asosida chiziq o‘yinchilarining mashg‘ulot jarayonlarini takomillashtirish bo‘yicha ilmiy asoslangan tavsiyalar ishlab chiqildi.

Mazkur maqolada 12-14 yoshli gandbolchilarning tezkorligini rivojlantirishda estafeta mashqlarining ahamiyati tahlil qilingan. Tadqiqotda estafeta mashqlari yordamida sportchilarning tezkorligi va chaqqonligi qanday samarali rivojlanishi ko‘rsatilgan. Tadqiqotda tajriba va nazorat guruhlari orasidagi farqlar o‘rganilib, maxsus estafeta mashqlarining sportchilarning harakat tezligini yaxshilashga ta'siri haqida natijalar taqdim etilgan.

Ushbu maqolada boshlang'ich ta'limda estetik madaniyatni rivojlantirishning pedagogik tamoyillari va uslubiy yondashuvlari tahlil qilingan. Bugungi kunda o'quvchilarning estetik dunyoqarashini shakllantirish, ularning ijodiy qobiliyatlarini o'stirish va go'zallikni anglash ko'nikmalarini tarbiyalash dolzarb ahamiyatga ega. Maqolada estetik tarbiyaning ilmiy-nazariy asoslari, boshlang'ich ta'limda estetik madaniyatni rivojlantirishning asosiy tamoyillari va zamonaviy metodlari ko'rib chiqilgan. Tadqiqot natijalari boshlang'ich sinf o'qituvchilariga o'quvchilarning estetik madaniyatini samarali rivojlantirish uchun ilmiy-amaliy tavsiyalar shaklida taqdim etilgan.

Ushbu maqolada bolalarni gandbol sportiga tanlab olishda qo‘llaniladigan asosiy mezonlar va usullar tahlil qilingan. Jismoniy sifatlar, antropometrik ko‘rsatkichlar, psixologik testlar va motivatsion baholash kabi faktorlar orqali bolalarning sportga qobiliyati baholangan. Shuningdek, tanlab olish jarayonida ilmiy yondashuvni qo‘llash, sportchilarning individual va jamoaviy ko‘nikmalarini o‘rganish hamda ularning rivojlanishini doimiy kuzatish muhimligi ta’kidlangan.