Bosh miya o‘smalari bolalarda uchraydigan xavfli o‘sma kasalliklarining 20 foizigacha tashkil etadi. Tuzilishi va xususiyatiga ko‘ra bu o‘smalar bir-biridan farq qiladi. Bolalarda asosan miyachadan kelib chiqadigan medullablastomalar (mustaqil rivojlanadigan o‘smalar), shuningdek astrotsitoma (markaziy nerv tizimi xavfli o‘smasi), orqa miyada paydo bo‘ladigan glioblastoma va miya ichki bo‘shliqlarida rivojlanadigan ependimoma o‘smalari uchrab turadi.

Данная статья посвящена исследованию роли понятия "труд" в пословичной картине в рамках каракалпакской, русской и английской паремиологии. Анализируется, как это понятие оказывает влияние на формирование культурных представлений и ценностей в данных языковых средах.

Hozirgi kunlarda Respublikaning barcha fermer xo‘jaliklarida fosforli o‘g‘itlar kuzgi bug‘doyda ilmiy - asoslanmagan me’yor, muddatlarda qo‘llanilmoqda. Chunki, bu borada ilmiy izlanishlar olib borilmagan. Qolaversa g‘o‘za qator oralariga ekilayotgan kuzgi bug‘doyda fosforli o‘g‘itlar fermerni imkoniyatidan kelib chiqqan holda ekishdan keyin, bug‘doyni tuplanish va boshqa davrlarida ham qo‘llanilayotganligi kuzatilmoqda. Bu esa qo‘llanilayotgan o‘g‘itlarni samaradorligi pasayishiga va kuzgi bug‘doyni fosfordan deyarli foydalanmayotganligini ko‘rsatadi. Shunday ekan, fosforli o‘g‘itlarni qo‘llashning maqbul me’yor va muddatlarini ilmiy asoslash shu kunning dolzarb masalasi hisoblanadi.

В данной статье на примере творчества Зульфии Куролбой кизи исследуется образ, отражающий принципы раскрытия художественного своеобразия в узбекской «женской прозе». Исследуя принципы прозаических мотиваций персонажей, автор «женской прозы» смогла создать более реалистичных персонажей, пролить свет на основополагающие социальные и культурные факторы, которые формируют их поведение, и способствуют межкультурному пониманию.

Hozirgi zamonaviy ta’lim tizimida va texnologiyalar asrida masofaiy ta’lim va uni tushunchasini Tibbiyot texnikumi talabalari bilan birgalikda Tibbiyot texnikumi xodimlariga ham chuqur mohiyatini yoritish uni barcha uchun sodda, tushunarli va albatta foydali tomonlarini tadbiq etishdan iborat. Masofaviy ta’lim tizimining tamoyillari asosiy vazifalari va amaliy ko’nikmalarini hosil qilish bo’yicha ishlar olib borilgan hamda tibbiyot xodimlari va talabalarni masofadan o’qitishning dolzarb mavzulari ko’rib chiqilgan va amaliy natijalar olish uchun ishlar olib borilgan.