Pedagoglarning kasbiy kompetentligi asoslaridan biri o‘z tarkibida bilimlar, mahorat va shaxs sifatini belgilovchi unsur hisoblanib, ular doimo pedagogni harakatga keltirib turuvchi o‘z ustida ishlash, bilimlarini oshirib borish, har bir pedagogik vaziyatga ijodiy yondoshish hamda moslashish kabi imkoniyatlaridir. Pedagoglarning kasbiy kompetentligi tuzilishini tahlil qilar ekanmiz, ko‘pchilik tadqiqotchilar kasbiy kompetentlikni ta’limning funksional tuzilishi sifatida, uning tarkibiga o‘qituvchining bilimi va mahorati uzviyligi hamda kasb-kor bo‘yicha malakasi aniq maqsadni ko‘zlab amalga oshiradigan faoliyati, deb baho beradilar. Ammo bilim va mahorat kabi tushunchalarga nisbatan kompetensiya o‘ta moslashuvchan, bulg‘usi yangilanishlar asosi, yangi dolzarb axborotlarni qayta ishlashi va amaliy faoliyatida qo‘llashi bilan farq qiladi. Shunday bo‘lsa ham, kompetentlikning o‘zagi pedagogning shaxsiy sifatlari, uning yo‘naltirilganligi, maqsadi, umuminsoniylik qadriyatlari, sharoitga moslasha olish qobiliyati, o‘quv-tarbiya jarayonlarini tashkil etishda rang baranglik, turli-tuman o‘zgarishlar kiritishga o‘ta mos va munosiblikni ta’minlashi ekanligi ma’lum bo‘ladi.
Ushbu maqolada sport sohasida sifat menejmentini takomillashtirishning ijtimoiy-iqtisodiy jihatlari ko'rib chiqiladi. Sport tashkilotlarida sifat boshqaruvini joriy etishning ahamiyati, uning jamiyat va iqtisodiyotga ta'siri tahlil qilinadi. Zamonaviy yondashuvlar va innovatsion usullar orqali sport menejmentini rivojlantirish yo'llari ko'rsatiladi. Raqamlashtirish va texnologik yangiliklarning sport sohasidagi sifat menejmentiga ta'siri o'rganiladi.
Meva va sabzavotlarni saqlash jarayonida ularning fizik xossalarini bilish, saqlashda bu xossalardan ilmiy asosda foydalanish muhim hisoblanadi. Meva va sabzavotlarning fizik xossalari ularni yig‘ib-terib olishda, tashishda hamda saqlashda katta ahamiyatga ega.
The importance of speech development activities in preparing a child for school is incomparable. The educator must organize this activity in accordance with the requirements. When organizing creative activities, the teacher must pay special attention to solving problem issues, analyzing problem situations, as well as creating creative products of a pedagogical nature. The article provides information on the use of word games in teaching literacy in preschool educational organizations.