In this article, the main terms encountered in the scientific pedagogical activity of the future physical training teacher, the correct organization of pedagogical activity, the future of physical training teachers in the course of scientific pedagogical activity aspects to be considered and what approach is needed, as well as the organization of innovative and technological activities of the future physical education teacher.

В данной статье подробно описан анализ данных, полученных при изучении структуры тренировки и физической подготовки шпажистов на этапе начальной подготовки.

Ushbu maqola 15–17 yoshdagi badmintonchilarning tezkorlik va kuch sifatlarini rivojlantirishga qaratilgan ilmiy-tadqiqot natijalarini o‘z ichiga oladi. Tadqiqotda maxsus mashg‘ulotlar tizimi tajriba va nazorat guruhlari o‘rtasida taqqoslash metodikasi asosida sinovdan o‘tkazildi. Tajriba guruhida 8 hafta davomida tezkorlik va mushak kuchi ko‘rsatkichlarini oshirishga yo‘naltirilgan mashg‘ulotlar olib borildi. Natijada sportchilarning harakat faoliyati, reaksiya tezligi va jismoniy holati sezilarli darajada yaxshilandi (p<0,001). Taklif etilgan metodika o‘smir badmintonchilarning tayyorgarligini yangi darajaga ko‘tarishda samaradorligini isbotladi va matematik-statistik tahlil orqali baholandi.

Mazkur tezisda yosh regbichlarning o‘yin texnikasiga o‘rgatish uslubiyati doir xorij olimlarining ilmiy maqolalari shu bilan birga adabiyotlari tahlil qilingan va o‘rganilgan bo‘lib, yosh regbichilarni texnikasini yanada samaradorligini oshirish uchun tavfsiyalar keltirilgan.

Mazkur maqolada dinning jamiyatdagi ijtimoiy funksiyalari, axloqiy-me’yoriy qadriyatlarni shakllantirishdagi roli va insonlar o‘rtasidagi ijtimoiy munosabatlarni mustahkamlashdagi ahamiyati tahlil qilinadi. Tarixiy va zamonaviy kontekstda dinning jamiyatdagi o‘rniga baho beriladi, ayniqsa, Islom dini doirasida ijtimoiy barqarorlik, axloqiy poklik va ijtimoiy mas’uliyat masalalariga e’tibor qaratiladi. Din faqat ibodat emas, balki inson va jamiyat o‘rtasidagi ko‘prik vazifasini bajaruvchi omil sifatida yoritiladi.