Мазкур мақолада рақамлаштириш дунёсидаги ижтимоий ва ҳуқуқий муносабатларни тартибга солувчи нормалар муайян изчилликда таҳлил қилинган бўлиб, жиноят иши бўйича далилларни тўплаш, текшириш ва баҳолаш орқали исбот қилишда рақамлаштиришнинг ўрни ҳақида фикрлар келтирилган. Шунингдек, бу жараёнда исбот қилиш билан боғлиқ бўлмаган бир қатор процессуал ҳаракатларни рақамлаштириш остида (процессуал мажбурлов чоралари, мулкий ундирувни таъминлаш ва бошқа) бажарилиш тартибини тушунтириб беради.

Ushbu maqolada fizik kattaliklarning ahamiyati va ularning ilm-fan, texnologiya hamda kundalik hayotdagi o‘rni haqida so‘z yuritiladi. Fizik kattaliklar tabiat qonunlarini tushunish, ilmiy tadqiqotlarni rivojlantirish va texnologiyalarni yaratishda muhim vosita hisoblanadi. Shuningdek, maqolada SI xalqaro birliklar tizimi va uning ahamiyati haqida ma’lumot beriladi. Fizik kattaliklarning turli sohalarda qo‘llanilishi va ularning insoniyat taraqqiyotidagi o‘rni tahlil qilinadi. Maqola ilmiy izlanishlar bilan shug‘ullanayotgan tadqiqotchilar, talabalar va fizika fani bilan qiziquvchilar uchun foydalidir.

In this article, the issue of educating young people, who are considered to be our future generation that determines the development of society, as individuals, the benefits of neighborhood and family, school cooperation, is discussed in a philosophical manner. Also, the article defines the concepts of neighborhood, family, and person. A lot of information is also given about the main psychological characteristics of the person.

Bul maqalada keleshekte bolajaq tárbiyashılardıń kognitiv qábiletlerin rawajlandırıwda shınıǵıwlardı alıp barıwdaǵı jetekshilik roli hám onı ótkeriwdegi tayarlıǵı haqqında sóz etilgen. Sonıń menen birge mektepke shekemgi tálim shólkemlerinde bolajaq qánigelerdiń kreativ pikirlewi hám mektepke shekemgi jasındaǵı balalardıń baqshaǵa bolǵan qızıǵıwshılıǵın asırıw maqsetinde shınıǵıwlardı hár túrli oyınlar arqalı alıp barıw, biliw, dóretiwshilik kompetenciyalirin rawajlandırıw pikleri kórsetilgen.

Ушбу мақолада 13-14 ёшли футболчиларнинг техниктактик харакатларини тарбиялаш самарадорлиги хақида маълумотлар берилган.