Ushbu maqolada bolalarda ijodkorlikni rag'batlantirish uchun psixologiyaning ahamiyati va amaliy usullari o'rganiladi. Tadqiqot maqsadi bolalarni ijodkorlikka undaydigan psixologik omillarni aniqlash va ularni amalda qo'llash yo'llarini taklif qilishdir. Tadqiqot metodologiyasi adabiyotlar tahlili, kuzatuvlar va psixologik testlardan iborat. Natijalar shuni ko'rsatadiki, bolalarning ijodkorligini rag'batlantirish uchun xavfsiz va qo'llab-quvvatlovchi muhit, erkinlik va mustaqillik, ijobiy fikr-mulohazalar muhim rol o'ynaydi. Shu bilan birga, ota-onalar va o'qituvchilarning yondashuvi ham bolaning ijodiy salohiyatini ro'yobga chiqarishda katta ahamiyatga ega. Maqolada keltirilgan tavsiyalar va strategiyalar bolalarda kreativlikni rivojlantirish uchun amaliy yo'l-yo'riqlar beradi.
Биламизки охирги ӯн йилликларда жахон тиббиёти махсус лаборотор текширувлар ёрдамида одам организимининг турли аъзоларидаги патологик жараённи эрта аниқлашда оз хиссасини кӯшиб келмокда, лекин руҳий касалликларни аниқлашда юкорида тилга олинган лаборатор текширувлар хозирги кунгача фақатгина ёрдамчи усул болибгина қолмоқда. Руҳий касалликларга аниқ ташхис қӯйишда енг самарали усул, клиник текшириш усулидир.