In the digital era, social networks and mass media have become powerful tools influencing young people’s worldview, values, and professional preferences. This article analyzes how digital platforms such as Instagram, TikTok, YouTube, and television affect youth’s career choice. Using descriptive and analytical methods, the study identifies psychological, socio-cultural, and informational mechanisms of influence. The results show that more than 70% of youth decisions regarding their future professions are affected by online media content, role models, and influencers. Recommendations are provided for integrating media literacy into educational programs to ensure informed career decision-making.
Статья исследует уникальность переводов терминов в нефтегазовой отрасли, фокусируясь на переводе с русского на узбекский язык. В условиях глобализации и роста интереса к нефти и газу важно обеспечить точность и однозначность терминов. Обсуждаются основные проблемы, возникающие при переводе, ключевые термины, а также лучшие практики и рекомендации, позволяющие избежать ошибок. Статья станет полезным ресурсом для переводчиков, работающих в этой специфической области.
Ushbu maqolada, advokatlik sirining kasbiy faoliyatdagi o’rni va ahamiyati haqida fikr va mulohazalar yuritiladi. Huquqiy davlatning ajralmas instituti sifatida advokatura fuqarolarning huquq va erkinliklarini himoya qilishda muhim o‘rin tutadi. Advokatning kasbiy faoliyatida eng asosiy tamoyillardan biri bu advokatlik sirini saqlash tamoyilidir. Bu tamoyil fuqarolar va yuridik shaxslarning advokatga bo‘lgan ishonchini mustahkamlash bilan birga, sud-huquq tizimining adolatli ishlashini ta’minlaydi.
Внедрение игровых форм в неигровой контекст: работу, учебу и повседневную жизнь - основные показатели геймификация. Геймификация использует естественные склонности людей к конкуренции, соревнованиям, сотрудничеству и достижениям. Геймификация в образовании, это применение игровых методик и элементов в процессе обучения. Указана роль компьютерных и настольных игр в развитии личности студентов.